xx縣黨委理論中心組學習經(jīng)驗交流材料_(參考版)
2024-09-28 12:29本頁面
【正文】 第6頁 共6頁。 在縣委理論中心組學習中，我們結(jié)合XX實際，傾力解決問題、真學實做，踏踏實實地做了一些工作，也取得了一定的成效，但與兄弟縣比，與黨的要求和群眾的期望比，還存在著差距。即統(tǒng)一學習計劃、統(tǒng)一學習時間、統(tǒng)一學習筆記、統(tǒng)一學習考勤、統(tǒng)一學習檔案。縣委從黨費中撥出中心組學習專項經(jīng)費，用于購買輔導書籍、錄像教材、光盤及聘請授課教師，中心組成員每人都堅持訂閱、等權(quán)威報刊，為理論學習奠定了堅實基礎。二是形式上做到“六有”。把理論學習納入班子建設的目標管理、文明單位的達標要求、年終考評和選任干部的重要內(nèi)容，做到了時間、經(jīng)費、人員、組織“四落實”。一是機制上落實“八項制度”。 擺布上求“實”，構(gòu)筑解決問題的保障。提升中心組學習質(zhì)量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊，除首批全國干部培訓教材外，推薦了、等12部專著，使中心組成員及時掌握前沿理論、獲取高品味的精神食糧，成為新時代的領導者。加強理性思考和實踐驗證，積極撰寫學習體會和理論文章，2年來，有等10余篇調(diào)研論文在國家及省市級刊物發(fā)表交流。二是當好“基層調(diào)研員”?？h委書記親自審定學習計劃，并就實踐“三個代表”重要思想、貫徹黨的十六大精神和弘揚“兩個務必”，帶頭作專題輔導報告，做到了學在先、做在前。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。結(jié)合“求真務
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