【摘要】北師大版五年級數學下冊分數除法（二）張新榮教學目標，在討論交流的基礎上總結出計算法則，并能正確的計算。，以及判斷、推理能力。通過分析的出結論。，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗操作的歡樂。教學重點：整數除以分數的計算法則推導過程。教學難點：理解一個數除以分數的計算法則的推導過程，教學過程
2024-12-02 17:49
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝（
2024-12-15 03:29
【摘要】北師大版五年級數學下冊分數除法（二）填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝
2024-11-21 08:57
【摘要】北師大版五年級數學下冊說出上面各數的倒數312671491991015遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？
2024-11-15 04:37
【摘要】分數除法（一）教材分析：教材中呈現了兩個問題，經過比較我們不難發(fā)現，這兩個問題的共同點是都把74平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分3份，第（1）題的算式是74÷2，被除數的分子是能被除數整除的，而第（2）題的算式是74÷3，被除數的分子是不能被3整除的。無論哪種方法，目的只
2024-11-23 16:49
【摘要】北師大版五年級數學下冊把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?47把這4份平均分成2份,涂一涂.用算式表示:7＝÷472247里有4個,平均分成2份,每份是2個,是.171727
2024-11-15 03:08
【摘要】分數乘法（二）授課人：高紹權教學目標：1、知識與技能：結合具體情境，進一步探索并理解分數乘整數的意義，并能正確計算。2、數學思考與問題就解決：借助類比遷移和數形結合的思想方法，進一步探索并掌握分數乘整數的計算方法。3、情感態(tài)度：能解決簡單的分數乘整數的實際問題，體會數字與生活的密切聯系。教學重點：掌握求一個數的幾分
2024-11-23 07:21
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？274?724?＝72＝把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？分一分，涂一涂。374?3174?＝214＝算一算，說一說。698?6198?＝274＝12154?4
【摘要】分數除法（二）北師大版五年級數學下冊教學目標：培養(yǎng)大家動手動腦能力，以及判斷、推理能力，通過分析的出結論。：體驗整數除以分數的計算方法，在討論交流的基礎上總結出計算法則，并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗操作的歡樂。口算:511&#
2024-12-03 21:26
【摘要】等量關系教學目標：1、結合具體情境，在用多種方法表示等量關系的活動中了解等量關系，知道同一等量關系有不同的表現形式。2、初步體會等量關系在日常生活中的廣泛應用。教學重點：找等量關系。教學難點：尋找和表達等量關系的方法。教具準備：課件教學過程：一、情景導入，呈現目標白板
2024-12-02 10:28
【摘要】分數除法（二）北師大版五年級數學下冊教學目標：培養(yǎng)大家動手動腦能力，以及判斷、推理能力，通過分析的出結論。：體驗整數除以分數的計算方法，在討論交流的基礎上總結出計算法則，并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗操作的歡樂?？谒?511&#
2024-11-15 22:39
【摘要】課題分數乘法（一）課時第一課時備課教師單位教學目標知識目標：在學生已有的分數加法及分數基本意義的基礎上，結合生活實例，通過對分數連加算式的研究，使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法，能夠應用分數乘整數的計算法則，比較熟練地進行計算。能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的
2024-11-23 14:38
【摘要】2710÷5120÷1774÷2120說一說下列算式中商與被除數是怎樣的關系，再算出答案。3201658÷712÷2823÷16273553521
2024-11-21 00:00
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標：培養(yǎng)大家手動腦能力，以及解決實際問題的能力。：提高分數除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗成功的歡樂。18÷132÷12一個數除以分數，可以轉化為乘這個分數的倒數。35
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法操場上參加活動的總人數是多少？926人參加活動總人數×＝跳繩人數92x92?＝跳繩人數解：設操場上有人參加活動。x692＝x9269292??＝x296?＝x27＝x答：操場上有27人參加活動。
2024-11-21 00:01
鄂ICP備17016276號-1