【摘要】北師大版六年級下冊“正比例和反比例”練習題一、填空題:1、兩種()的量,一種量變化,另一種量(),如果這兩種量中()的兩個數的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做(),關系式是()。2、兩種()的量,一種量變化,另一種
2024-12-02 17:48
【摘要】正比例和反比例比例練習題一、填空:1.甲乙兩數的比是11:9,甲數占甲、乙兩數和的)()(,乙數占甲、乙兩數和的)()(。甲、乙兩數的比是3:2,甲數是乙數的()倍,乙數是甲數的)()(。2.某班男生人數不女生人數的比是43,女生人數不男生人數的比是(),男生人數和女生人數
2024-12-02 17:59
【摘要】北師大版六年級數學下冊正比例和反比例試卷B一、填空。(除第7題每空2分外,其它各題每空1分)1、一小商鋪買進“爆米花”的包數和總價記錄在下表。購買的數量/包369121518付出的總價/元從表中可以看出,購買的數量(
【摘要】北師大版六年級數學下冊正比例和反比例試卷A一、填空題。(每小題2%,共26%)1、35:()=20÷16==()%=()(填小數)2、因為X=2Y,所以X:Y=():(),X和Y成()比例。3、圓柱體的側面積一定,它的底面周長和高成()比例。
【摘要】A正、反比例的練習課A正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點?A共同點不同點正比例都有兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。一種量擴大(縮?。┝硪环N量也隨著擴大(縮?。﹥蓚€數的比的比值一定。=K(
2024-12-15 12:52
【摘要】小學數學六年級下冊單元測練題(四)(2021年春)(P39—62正比例與反比例)一、判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什么比例?在()里寫明。(每題2分,共26分)(1)每天燒煤量一定。燒煤的總量和燒的天數。()(2)做課間操的總人數一定,每行站的人數和站的行數。()
【摘要】?學習目標:?,能舉例說明。?。?。張叔叔放假開車回家,你能從中發(fā)現(xiàn)什么數量關系嗎?▲張叔叔放假開車回家,汽車行駛的路程和時間如下表。…………時間/時路程/千米18021603240432054006480
2024-12-16 16:39
【摘要】北師大版六年級數學下冊正比例和反比例的應用判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時間和工作總量()比例.2.長方形的周長一定,它的長和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項一定,比的后項和比
2024-11-18 23:16
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同
2024-12-15 07:29
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長,表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關系,表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關系。請把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。(單位:cm)表1表2866483122
2024-12-15 06:20
【摘要】正比例與反比例練習題正比例與反比例練習題一判斷題:1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長成正比例。(??
2025-03-28 05:00
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖,想一想哪些量在發(fā)生變化,妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。⑴一天中,駱駝體溫最高是多少?最低是多少?⑵一天中,什么時間范圍內駱駝的體溫在上升?
2024-10-03 12:38
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元+數學好玩教案第四單元正比例與反比例單元目標:1.結合具體情境,體會生活中存在著大量互相依賴的變量,體會數學與生活的聯(lián)系;在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關系,知道列表或畫圖都是表示變量之間關系常用的方法。2.結合豐富的實例,經歷正比例、反比例意義的建構過程,能從變化中看到“不變”,認識正比例
2024-08-15 23:26
【摘要】新樂小學劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點1:正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關聯(lián)的量,一種量擴大,另一種量也隨著();一種量縮小,另一種量也隨著()。如果這兩種量相對應的兩個數的()(也就是商)一定,這兩種量就叫做()的量,它們的關系叫做
2024-12-04 14:09
【摘要】冀教版六年級數學下冊1.進一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數量和總價是兩種相關聯(lián)的量,它們與單價有下面的關系:總價數量=單價已知單價一定,就是總價和數量的比值是
2024-12-04 23:59