【摘要】力彈力教學(xué)目標(biāo)1、知道力的單位是牛頓(N)2、知道常用測力計是彈簧秤3、學(xué)生:(1)會看彈簧秤(2)知道測量前看零點(3)會讀數(shù)和記錄教學(xué)設(shè)想重點:力的單位,力的測量難點:會用彈簧稱測力教法:引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)準(zhǔn)備各式測力計,100g鉤碼3個,彈簧秤原理演示,雞蛋兩個,蘋果一個,500g砝碼
2024-12-02 17:07
【摘要】第八章力一、力彈力太陽系鳥瞰為什么地球等行星能圍繞太陽旋轉(zhuǎn)而不會跑掉呢?推土機推土舉重運動員舉起杠鈴運動員踢足球一、力是什么一、力是什么1、力是物體對物體的作用2、施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體推土機推土
2024-12-04 00:31
【摘要】星球的運動、動物的奔跑、植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活,都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在,它左右著宇宙萬物的一切活動。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力一、力彈力力是什么?物理學(xué)中,物體對物體的作用稱為力。只要有力的作用發(fā)生,就一定會涉及到兩個物體:一個是施力物體,另一個是受力物體。
2024-12-12 05:07
【摘要】力,即形狀和發(fā)生改變.方向;讀數(shù)時,視線必須與刻度盤N,力F的大小是N.121234).12138年級物理(下)一、力彈力;初步認(rèn)識力的作用效果之一是使物體形變.;了解彈性勢能的概念..;會用彈簧
2024-12-02 10:03
【摘要】推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動一同學(xué)們利用手中的器材,動一動手,你認(rèn)為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學(xué)案上。你能給力寫個定義嗎?力是物體對物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體力是物體對
2024-11-22 20:01
【摘要】力彈力一、力是什么看一看一、力是什么人舉杠鈴狗人拉推雪橇汽車說一說這三幅圖有何相同之處?火車頭拉鏟車舉重物車廂歸納:物體對物體的作用稱為力施力物體受力物體國際單位制中,力的單位為牛頓,簡稱牛,符號N小數(shù)據(jù):
2025-06-19 12:11
【摘要】第八章力“力”這個詞在生活中被廣泛使用著。對球施力,使其進入籃筐;拉動弓弦,將箭射入靶心;因為引力,地球等行星圍繞太陽做周期運動……力,無處不在。【思考】在物理學(xué)中,力(force)的含義是什么呢?第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢?力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?學(xué)習(xí)目
2025-06-15 05:27
【摘要】第八章力“力”這個詞在生活中被廣泛使用著。對球施力,使其進入籃筐;拉動弓弦,將箭射入靶心;因為引力,地球等行星圍繞太陽做周期運動……力,無處不在?!舅伎肌吭谖锢韺W(xué)中,力(force)的含義是什么呢?第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢?力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?學(xué)習(xí)目
2025-06-15 12:19
【摘要】力彈力學(xué)點1力是什么現(xiàn)象1:人推車,車前進。現(xiàn)象2:手向上提箱子,箱子被提起?,F(xiàn)象3:手壓彈簧,彈簧縮短?,F(xiàn)象4:用磁鐵靠近鐵屑,鐵屑被吸引。分析與論證:一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用,都是物體對物體的作用。問題1:力是物體對物體的作用,力不能離開__物體__
2024-11-23 00:35
【摘要】力彈力手汽車力是什么推拉舉壓彈弓手跳板腳手杠鈴棒球錘釘弦箭機物擊砸吊射物體物體手汽車推拉彈弓手舉壓跳板腳手杠鈴
2024-12-12 06:23
【摘要】二力平衡導(dǎo)學(xué)目標(biāo):應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、物體的運動狀態(tài)1、物體的運動狀態(tài)包括和。2、物體的運動狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運動狀態(tài)改變,指的是或
2024-11-23 00:27
【摘要】二力平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握二力平衡的條件。2、經(jīng)過舉例理解并掌握二力平衡的條件。3、形成從實際現(xiàn)象中分析并獲得物理規(guī)律的推理意識。教學(xué)設(shè)想重點:掌握二力平衡的條件。難點:理解并掌握二力平衡的條件。教法:實驗探究式教學(xué)準(zhǔn)備小車木板鉤碼教學(xué)過程二次備課一課題引入
2024-11-22 19:41
【摘要】重力力的示意圖教學(xué)目標(biāo)1、知道重力產(chǎn)生的原因2、通過探究知道影響重力大小的因素是物體的質(zhì)量,即G=mg3、知道重力的方向是豎直向下的,并會應(yīng)用4、會測量物體的重力教學(xué)設(shè)想重點:通過探究知道重力的三要素,重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),即G=mg。重力的方向豎直向下。難點:重力的方向是豎直向下,能利用這一知識點解釋相關(guān)
【摘要】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容摩擦力課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知
2024-12-02 02:03
【摘要】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道力的基礎(chǔ)知識,理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測力計的原理,會正確使用彈簧測
2024-12-02 17:06