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7營養(yǎng)改善計劃工作報告五篇(參考版)

2024-09-28 10:21本頁面
  

【正文】 第32頁 共32頁。 加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生能夠自學(xué)遵守學(xué)校的要求,在學(xué)校健康快樂的成長。班主任在監(jiān)督學(xué)生就餐過程中要及時處理班內(nèi)突發(fā)事件,若有學(xué)生肚子疼或其它癥狀要及時上報。 我校在分餐過程中,由老師進行分餐,班主任認真安排學(xué)生打飯,有組織,按班級打飯,校長和值班老師認真到場查看,發(fā)現(xiàn)有擁擠或推搡現(xiàn)象及時制止?,F(xiàn)將存在的問題及整改情況報告如下: 針對送餐車到校后由學(xué)生卸車的現(xiàn)象。 XX縣區(qū)高橋小學(xué)2012年4月12日篇五:東泉小學(xué)營養(yǎng)改善計劃中存在問題整改報告 東泉小學(xué)營養(yǎng)改善計劃存在問題整改報告本學(xué)期以來,按中心學(xué)校要求,我校認真履行“營養(yǎng)改善計劃”中的各項要求,學(xué)生在校能夠按時吃飽、吃好,得到了家長的認可。 積極爭取項目,盡快修建一所食堂。經(jīng)常利用課間操、班會、以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育,向社會、家長進行營養(yǎng)餐計劃的宣傳。 學(xué)校對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度太小。管賬員要建立健全收支流水帳和轉(zhuǎn)入、支出明細賬,每月向營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組匯報一次當(dāng)月的收入、支出明細賬。 食品貯存符合要求。 業(yè)主有健康證,在崗人員的個人衛(wèi)生符合要求。 班主任要指導(dǎo)學(xué)生每天用餐后,將塑料袋等垃圾及時清理掉。 未經(jīng)驗收的物品嚴禁進入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真. (三)、安全管理制度: 學(xué)校接收人每天都要將食物留樣,放入冰箱內(nèi),保存48小時。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數(shù)量標準。要驗質(zhì)量。 要禮貌待人,不得使用粗暴語言。學(xué)校把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重,制定并完善了各項規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校提供的營養(yǎng)餐衛(wèi)生安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 丁塘鎮(zhèn)中學(xué) :小學(xué)營養(yǎng)改善計劃與食堂管理工作整改報告 高橋小學(xué)營養(yǎng)改善計劃 實施情況整改報告 我校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負責(zé)的態(tài)度,嚴格按照有關(guān)要求,認真對照省、市、縣政府、教育局、衛(wèi)生局文件的要求,對全學(xué)區(qū)營養(yǎng)改善計劃實施情況和給學(xué)校提供營養(yǎng)改善計劃實施情況進行整改,現(xiàn)將整改工作匯報如下: 一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化責(zé)任意識 為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。 切實加強“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的宣傳力度,從學(xué)校出簡報到學(xué)生寫手抄報、給家長的一封信等各渠道宣傳。 認真開展全面排查工作。 五、整改措施 深入開展教育培訓(xùn)。 對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的宣傳力度不夠。 三、整改時間3月6日3月16日十天的時間,由學(xué)校成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組,對我?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的實施情進行全面整改。 檢查學(xué)校食堂的月、周、日公示是否按規(guī)定的時間公示,能否得到全校師生的監(jiān)督。 檢查學(xué)校食堂各種制度的執(zhí)行情況是否落實。 。 、食堂清洗消毒是否到位。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況,嚴查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、調(diào)味品及散裝食品的進貨渠道和索證索票情況。 。 。 。 。 (二)。我校高度重視學(xué)校食堂食品監(jiān)管工作。學(xué)校成立了“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”整改領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:馬尚英(校長) 副組長:馬列劍(副校長)楊學(xué)明(副校長) 成員:楊國瑞馬風(fēng)全馬文其馬世生馬少軍丁玉洪丁靜濤楊吉波馬??? 二、整改情況 按照要求,我校從證照資質(zhì)、制度執(zhí)行、公示公開、檔案建設(shè)、臺賬票據(jù)、安保措施等六大項進行整治,深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),并認真進行整改。耿鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月8日耿鎮(zhèn)中心小學(xué) 營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告 耿鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月8日篇三:丁塘中學(xué)營養(yǎng)改善計劃整改方案 丁塘鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”整改方案為貫徹落實區(qū)市縣黨的群眾路線教育實踐活動邊查邊改、邊整邊改的要求,推動教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動取得實效,使“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”工作健康有序運行。 完善營養(yǎng)餐改善計劃實施工作的各項規(guī)章制度,規(guī)范供餐流程。 六、存在問題 盡管學(xué)校每天按時為學(xué)生提供合格的營養(yǎng)餐,但仍有個別學(xué)生在一些商店、攤點購買小食品,安全隱患責(zé)任難以分清。落實好營養(yǎng)餐衛(wèi)生監(jiān)督機制,防止發(fā)生食品中毒事故,讓學(xué)生放心使用營養(yǎng)餐。 在食用期間,實行班主任跟餐,分管領(lǐng)導(dǎo)巡視制度。 營養(yǎng)餐的發(fā)放嚴格遵守規(guī)程。加工操作規(guī)范,細節(jié)符合要求,未出現(xiàn)不熟、不熱或過熱等現(xiàn)象。加工人員身體健康,做到了穿工作服持證操作,個人衛(wèi)生習(xí)慣良好,并按時對炊具進行清洗和消毒。做到了先入庫的先出庫,后入庫的后出庫,并做留樣記錄,詳細記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時間,留樣每份保存48小時以上備檢。防盜、防鼠、防塵設(shè)施到位。保管人員能夠認真負責(zé)地做好保管工作,并建有規(guī)范的臺帳記錄。 存儲規(guī)范安全。每次在配送的食品進庫時,都認真清點、仔細 檢查、細心核對、準確登記,嚴格檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和外包裝等,索要質(zhì)檢報告單,雙方辦事人簽字,學(xué)校專人專賬管理,防止過期、霉變和其他不安全因素的發(fā)生。學(xué)校安排專人負責(zé)食品驗收工作,建立了詳實的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱、數(shù)量,確保學(xué)生營養(yǎng)餐在規(guī)定的保質(zhì)期內(nèi)。 五、嚴格程序,規(guī)范操作 學(xué)生營養(yǎng)計劃食品由上級統(tǒng)一招標采購,統(tǒng)一配送。使學(xué)生、家長和社會了解并爭取得到他們的支持。 每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。同時,把學(xué)生營養(yǎng)計劃作為學(xué)校一項重要工作內(nèi)容來抓,切實做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的管理工作,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人,確保按時、保質(zhì)、足額發(fā)放。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全 我校領(lǐng)導(dǎo)對營養(yǎng)改善計劃工作高度重視。篇二:營養(yǎng)改善計劃自查報告 耿鎮(zhèn)中心小學(xué) 營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告 為認真貫徹落實省市“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,增強學(xué)生體質(zhì),提倡合理膳食,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,不斷提高學(xué)生健康水平,根據(jù)XX縣區(qū)教育局有關(guān)“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”文件精神要求,我們認真開展了營養(yǎng)計劃自查工作,現(xiàn)將我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報如下: 一、基本情況 我校現(xiàn)有教師15人,一至六年級6個教學(xué)班,共有學(xué)生178名。使監(jiān)管落到實處 盡可能安排營養(yǎng)午餐專職管理員。 編制緊,監(jiān)管人員、分管領(lǐng)導(dǎo)均有較重的教育教學(xué)任務(wù)和其他兼職工作,導(dǎo)致有時的監(jiān)管未完全落到實處。 從業(yè)人員不夠穩(wěn)定。嚴防套取冒領(lǐng)資金行為;補助資金能夠足額用于為學(xué)生提供食品;學(xué)校定期將營養(yǎng)餐供給及學(xué)生簽字情況向?qū)W生家長和社會公開,接受群眾監(jiān)督。 三、專項資金管理及使用情況。 學(xué)生營養(yǎng)午餐管理情況。 嚴把教師就餐值班關(guān),確保學(xué)生就餐秩序,
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