大學學風建設演講稿(參考版)
2024-09-28 08:23本頁面
【正文】 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。我們從內(nèi)心深處意識到并運用到實際中，這便是文明的體現(xiàn)，社會就進步一大步。這便是見賢思齊，見不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览?。在站臺買票時，尤其是過節(jié)回家，一條條巨龍般 的隊伍讓我等待。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學文化知識，增加我們用科學來對待生活。點點滴滴的事情做好了，在生活學習中增強了我們的素質(zhì)，那么何為素質(zhì)呢。 現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，調(diào)動我們的積極性。自律是人的一種內(nèi)省活動，更多地依賴于人的自覺性，漸漸就形成 了習慣和品質(zhì)。積極參加社會實踐及公益服務活動。 端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。他們拿到工資時的笑容讓我感動，國家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民的日子更好過了，更好的落實義務教育，我們應好好珍惜
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