【摘要】多彩的小風(fēng)車一、教學(xué)目的:通過制作,發(fā)展學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,并學(xué)點(diǎn)塑造和裝飾的簡易技法。二、教學(xué)重點(diǎn):風(fēng)車加上美麗的裝飾。三、教學(xué)難點(diǎn):分組合作,怎樣把風(fēng)車用繩子串起來。四、授課時(shí)間和作業(yè)要求:1一課時(shí)2做一只小風(fēng)車,加上美麗的裝飾。3分組合作,用一串串小風(fēng)車打扮
2024-12-02 15:55
【摘要】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看,地好看還有一起快樂的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國寶,人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體,泥土,填了一部分海域,才有了現(xiàn)在的荷蘭。
2024-12-17 16:09
【摘要】多彩的小風(fēng)車思考:?荷蘭這個(gè)被譽(yù)為“風(fēng)車王國”里的這些風(fēng)車有什么作用?問題:?你們知道風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎??因?yàn)轱L(fēng)車的葉子是扭過的,氣流流過使葉片的迎面風(fēng)和背面產(chǎn)生壓力差,因此風(fēng)車就會(huì)旋轉(zhuǎn)。
2024-12-15 05:05
【摘要】(一)(二)想一想?可以用什么材料做小風(fēng)車??做一只小風(fēng)車,加上美麗的裝飾。?分組合作,用一串串小風(fēng)車打扮環(huán)境。
【摘要】有趣的數(shù)字一、教學(xué)目的:通過本課教學(xué),進(jìn)一不對學(xué)生進(jìn)行輝煌基礎(chǔ)的訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練學(xué)生基本的造型能力,培養(yǎng)繪畫興趣,用線條作裝飾。二、教學(xué)重點(diǎn):把數(shù)字生動(dòng)化和想象化。三、教學(xué)難點(diǎn):用你喜歡的方法畫出有趣的數(shù)字。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2畫一幅有趣的數(shù)字組合的畫。五、教學(xué)過程
【摘要】船兒漂漂一、教學(xué)目的:用折紙的方法折出紙船整體形象,要力求抓住形狀特征,并加點(diǎn)裝飾的簡易技法。二、教學(xué)重點(diǎn):船的折的方法。三、教學(xué)難點(diǎn):你會(huì)幾種折紙方法。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2折一個(gè)漂亮的小紙船。五、教學(xué)過程:第一節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果引入1實(shí)物投影機(jī)
【摘要】第1課:豐富多彩的民間美術(shù)(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)::了解一些以“諧音”“寓意”、“象征”等手法表達(dá)吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語言描述民間美術(shù)作品的圖案紋樣、色彩特點(diǎn)等。能靈活運(yùn)用民間吉祥的圖案和色彩,嘗試組合表現(xiàn)一幅喜慶吉祥的畫面。:創(chuàng)設(shè)“比較”情境,體驗(yàn)民間表達(dá)“吉祥”主題的圖案紋樣、色
2024-12-02 15:54
【摘要】節(jié)日的餐桌?他們在干什么??他們的桌面上放著什么??在過節(jié)的時(shí)候你們家會(huì)準(zhǔn)備哪些菜??哪些菜是你最愛吃的?為什么?中餐西餐點(diǎn)心小畫家們是怎么畫的呢?
【摘要】泥器皿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(嶺南版)二年級(jí)上冊第三十、三十一頁,處理“想一想”以及“動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征,并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法:①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-23 06:41
【摘要】華師中山附小五年級(jí)9冊美術(shù)教案總課時(shí)數(shù):課題多彩的民族紋樣第1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞與表現(xiàn)組長簽名教學(xué)目標(biāo)1、了解和掌握民族紋樣的特點(diǎn)與單獨(dú)紋樣設(shè)計(jì)的要素,并能運(yùn)用設(shè)計(jì)要素制作一幅單獨(dú)紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現(xiàn)美的眼光,體驗(yàn)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)構(gòu)思帶來的樂趣,從中享受成功的喜悅。
【摘要】可愛的玩具蛇一、教學(xué)目的:教學(xué)生運(yùn)用加添、繪畫、裝飾、剪割的方法,把卡紙制作成一條會(huì)跳舞的蛇,再添畫上漂亮的圖案。二、教學(xué)重點(diǎn):制作方法。三、教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)行裝飾。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2制作出一條會(huì)跳舞的蛇,并有美麗的裝飾圖案。五、教學(xué)過程:第一節(jié)
【摘要】恐龍回來了一、教學(xué)目的:通過本課教學(xué),喚起學(xué)生對美好生活的回憶,并把自己的感受表達(dá)出來,從而更家熱愛生活。二、教學(xué)重點(diǎn):畫恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn):恐龍的外形和特征。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2畫一幅恐龍和人們在一起的畫面。3構(gòu)圖要飽滿充實(shí),人物和恐龍動(dòng)態(tài)要生動(dòng)
2024-11-23 01:35
【摘要】無敵孫大圣一、教學(xué)目的:通過對齊天大圣孫捂空的繪畫和制作,充分發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)造性,使學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性,使作品形式多樣。二、教學(xué)重點(diǎn):誰能把孫捂空變得生動(dòng)有趣。三、教學(xué)難點(diǎn):怎樣把孫捂空的做得變化最多。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2用火花形式把孫捂空得變化畫出來。五、教學(xué)過程
【摘要】雜技小演員一、教學(xué)目的:使學(xué)生在制作和練習(xí)中,學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)作的積極性。二、教學(xué)重點(diǎn):在玩具底部增加重量,重心會(huì)降低,不會(huì)倒。三、教學(xué)難點(diǎn):用什么材料,設(shè)計(jì)和制作方法。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2制作一個(gè)可以左右搖擺的小演員。五、教學(xué)過程
2024-11-22 16:27
【摘要】鋼鐵意志·變形金剛藝術(shù)展覽系列活動(dòng)變形金剛4大陸強(qiáng)勢上映,必定掀起全城熱議變形釐剛1:7億970萬美元變形釐剛2:8億3630萬美元變形釐剛3:11億2370萬美元娛樂熱點(diǎn)來襲背景優(yōu)質(zhì)資源完美結(jié)合楊剛教授創(chuàng)作的三十二件變形釐剛作品,與《變形釐剛4》完美契合資源