初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(參考版)
2024-09-28 02:23本頁(yè)面
【正文】 第3頁(yè) 共3頁(yè)。對(duì)聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)記。難點(diǎn)不放過，疑點(diǎn)有標(biāo)記。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。更有些學(xué)生課上根本沒聽懂，下課后也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。然而，有些學(xué)生沒有真正利用好這個(gè)環(huán)節(jié)。因此，很多學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)記不住，并不是腦子笨，而是不善于復(fù)習(xí)，或復(fù)習(xí)功夫不深。所有的人，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)發(fā)生先快后慢的遺忘過程。兩天后留下的只有28%。早在1885年，德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)剛記住的材料，一小時(shí)后只能保持44%。因此
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