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20xx人教版高中物理選修3-111電荷及電荷守恒word學(xué)案(參考版)

2024-12-02 14:34本頁(yè)面
  

【正文】 請(qǐng) 判斷 A、 B帶電情況如何? 若先將 A、 B分開再移走 C,則 A , B ; 若先將 C移走再把 A、 B分開,則 A , B 。 ② 摩擦過的物體一定會(huì)帶電嗎?摩擦身邊的物體, 并 用做好的驗(yàn)電器判定它們?cè)谀Σ梁笫欠穸紟狭穗姟? 3.探究點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律,知道庫(kù)侖定律 二、學(xué)習(xí)過程 【問題 1】 ① 請(qǐng)你自制一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器。 元電荷 e= 【問題 4】甲、乙兩同學(xué)各拿一帶電小球做實(shí) 驗(yàn),不小心兩小球接觸了一下,結(jié)果兩小球都沒電了!電荷哪里去了呢?消失了 ?你能幫他們解釋一下原因嗎? 【問題 5】 想一想,在什么情況下帶電體可以看成點(diǎn)電荷呢 ? 三、提出疑 惑 課內(nèi)探究學(xué) 一、學(xué)習(xí)目
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