7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任職表態(tài)致辭(參考版)
2024-09-26 19:46本頁面
【正文】 第8頁 共8頁。 今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人。教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展。 做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻。 自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手。至于說到小事，我認為小事就是大事。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。細節(jié)決定成敗。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。 第三句話，制度第一，校長第二。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。兄弟同心，其利斷金。 第二句話，凝心聚力，同心同德。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情
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