7學(xué)校開學(xué)教職工大會致辭稿(參考版)
2024-09-26 19:19本頁面
【正文】 第12頁 共12頁。今天就講這些，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。我非常贊同他的觀點(diǎn)。大家要形成一個(gè)聲音，一個(gè)目標(biāo)。 以上是我所想到的幾個(gè)問題。同時(shí)，xx校區(qū)目前的管理一定要按照省委、省政府的相關(guān)安排來推進(jìn)，要在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下來推動校區(qū)發(fā)展，要通過xx校區(qū)黨工委、管委會來開展各項(xiàng)工作。對中醫(yī)藥大學(xué)來講，一校多區(qū)的管理沒有成熟經(jīng)驗(yàn)。xx校區(qū)是我們大家共同的家園，每位干部、職工都是校區(qū)的主人，應(yīng)該深入思考如何去推動、建設(shè)、發(fā)展xx校區(qū)。當(dāng)然，還得考慮xx校區(qū)教職工的待遇、福利問題該如何提升，社會影響力該怎么擴(kuò)大，等等。第四個(gè)，xx校區(qū)的師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里。建設(shè)的目標(biāo)、建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么。校區(qū)到底培養(yǎng)什么樣的人才，什么規(guī)格的人才。我所說的科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，有幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)，我們必須思考。所以未來的競爭肯定會越來越激烈，轉(zhuǎn)型發(fā)展也是勢在必行的。職稱問題，甚至待遇，涉及民生，涉及大家利益的問題，一定要謹(jǐn)慎，但是標(biāo)準(zhǔn)提高是必然的。因此，必須要分門別類地，分期分批地逐項(xiàng)去研判解決，當(dāng)然也會征求大家的意見。在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要我們教職工和干部要有一種擔(dān)當(dāng)，要有一種境界，要能主動融入到這個(gè)過程當(dāng)中去，而這個(gè)融入過程中，實(shí)際涉及到很多很多問題。哪些轉(zhuǎn)，哪些不轉(zhuǎn)。所以，轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然，關(guān)鍵是怎么轉(zhuǎn)型發(fā)展。但有些專業(yè)生存的可能性不大，這就涉及到一個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)型問題，涉及教職工的轉(zhuǎn)型問題。我認(rèn)為這是個(gè)不可回避，也無法回避的問題。 二要突出重點(diǎn)，主動作為，自覺融入學(xué)?；蛐^(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中。就是它有復(fù)雜性，有難度，所以我想從這次干部任命開始，學(xué)校已經(jīng)開始著手考慮各個(gè)校區(qū)的平衡發(fā)展問題，因此我覺得調(diào)整心態(tài)，提高認(rèn)識，正確看待這次并校工作，是擺在我們每位干部、教職工面前不可回避的話題。因此，既要避免并而不合現(xiàn)象發(fā)生，又要避免一步到位的想法滋生。在不同的環(huán)境、體制、區(qū)域、背景下，兩個(gè)學(xué)校合并要實(shí)現(xiàn)完全融合是個(gè)系統(tǒng)工程，有一個(gè)很長的過程。但這是政府做出的決策，我們每個(gè)教職工、每個(gè)干部、每個(gè)部門都應(yīng)該自覺的去服從它，正確的去看待它。我認(rèn)為這是正確的，有深遠(yuǎn)意義的。其中有兩點(diǎn)希望和要求是對干部、教職工講的，兩點(diǎn)是針對部門、校區(qū)和學(xué)校講的： 一要調(diào)整心態(tài)，提高認(rèn)識，正確看待這次并校工作。作為中藥材主產(chǎn)區(qū)，我想xx是大有可為的。這也是學(xué)校未來發(fā)展的一條重要途徑，要把我們的觸角延伸向國外更廣更深的地方，影響力也會擴(kuò)大。除了醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)服務(wù)之外，現(xiàn)在學(xué)校面臨的重點(diǎn)任務(wù)就是精準(zhǔn)扶貧，本部和各校區(qū)都有任務(wù)，xx校區(qū)也要抓緊履行自己承擔(dān)的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，校本部也一樣。 七是要不遺余力的完成好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的相關(guān)工作。這對xx校區(qū)來說面臨的任務(wù)更大，所以每個(gè)老師都要有科研意識，每個(gè)老師都要想著怎樣融入重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)科技平臺中去。一所大學(xué)在一個(gè)區(qū)域和行業(yè)當(dāng)中能不能有分量，能不能得到政府認(rèn)可，主要
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