20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第29課禮記一則達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(參考版)
2024-12-02 12:44本頁(yè)面
【正文】 這些都是進(jìn)學(xué)的方法。從容地叩擊鐘 ,它也會(huì)給 你從容的鳴響之聲。 (老師 )善于回答提問(wèn)的人就好像撞鐘一樣 ,(你 )用小力氣叩擊鐘 ,那么就給你小的鳴響 。善于提問(wèn)的老師 (提問(wèn)時(shí) )就像要伐 下堅(jiān)硬的樹(shù)木 ,先從容易的開(kāi)始 ,然后再伐它的堅(jiān)硬的枝節(jié) ,等到一定的時(shí)候 ,(樹(shù)木 )就會(huì)迎刃而解。 【丙】善于學(xué)習(xí)的人 ,(教他的 )老師通常比較安閑 ,而且取得的效果是雙倍的 ,(而這些成果 )又歸功于老師教導(dǎo)有方。人不通過(guò)學(xué)習(xí) ,就不懂得道理。不善學(xué)者 ,師勤而功半 ,又從而怨之。 :【甲】教學(xué)為先 【乙】教學(xué)相長(zhǎng) 【丙】進(jìn)學(xué)之道 :(1)比喻論證 :善待問(wèn)者如撞鐘 ,叩之以小者則小鳴 ,叩之 以大者則大 鳴。 (2)答案 :善于學(xué)習(xí)的人 ,(教他的 )老師通常比較安閑 ,而且取得的效果是雙倍的 ,(而這些成果 )又歸功于老師教導(dǎo)有方。教師與學(xué)生之間應(yīng)相互促進(jìn) ,共同提高。 (2)答案 :所以說(shuō) :教和學(xué)互相促進(jìn)。正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為 :教 /然后 /知困。 (2)知道不足 ,然后就能反省自己?！半m”是“即使”的意思。 【甲】 【乙】 【丙】
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