【摘要】課題伯牙善鼓琴課時2設(shè)計者備課時間月日周節(jié)課型新授課使用者學(xué)生使用時間月日目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀全詩,熟讀成誦。2、理解“知音”一詞,樹立正確的交友觀。重
2024-12-02 12:43
【摘要】課題《列子》一則年級七年級學(xué)科語文主備人審核時間一、單元導(dǎo)入,明確目標(biāo)。1、導(dǎo)入新課:走近《列子》《列子》相傳為戰(zhàn)國時鄭國人列御寇,其內(nèi)容多為民間故事,寓言和神話傳說。列子心胸豁達(dá),貧富不移,榮辱不驚。因家中貧窮,常常吃不飽肚子,以致面黃肌瘦。有人勸鄭國執(zhí)政子陽資助列子,以搏
2024-12-02 17:09
【摘要】《列子》一則教學(xué)設(shè)計《伯牙善鼓琴》一、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)。1、音樂導(dǎo)入:播放古箏曲《高山流水》導(dǎo)入。學(xué)生聽完后,暢談感受——師:聽完這首古箏曲后,你從這動聽的音樂中感受到了什么?/你聽到了什么?師:有誰知道這首曲子的由來呢?2、介紹俞伯牙與鐘子期。(故事形式)春秋時期,伯牙從小就酷熱愛
2024-11-23 13:34
【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識記重點文言實詞和虛詞,了解相關(guān)文學(xué)常識。2.初步學(xué)會用串譯整合法翻譯全文,以“意義”劃分句子節(jié)奏。3.在教師指導(dǎo)下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。4.理解常見的文言實詞在文中的含義。☆自主學(xué)習(xí),思考問題【溫故互查】一、字詞積累1.給下列加點字注音:嘉
2024-11-23 13:35
【摘要】《列子》一則閱讀題閱讀下面文言文,完成第1~4題。(10分)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰卒④逢暴雨止于巖下心悲乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:
【摘要】9《列子》一則訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)檢測一、雙基積累。(1)伯牙善鼓琴..()(2)志.在登高山()(3)峨峨..兮若泰山()(4)乃援.琴而鼓之()(5)吾于何逃
【摘要】《列子》一則伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。善:擅長伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。盡堊
2024-12-12 05:07
【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.識記重點文言實詞和虛詞,了解相關(guān)文學(xué)常識。2.初步學(xué)會用串譯整合法翻譯全文。自主預(yù)習(xí)一、字詞積累1.重點實詞(l)弗食.,不知其旨也(動詞,吃)(2)雖有至.道(達(dá)到極點)(3)弗學(xué),不知其善.也(好處)(4)是故..學(xué)然后知不足(連
【摘要】《列子》一則《伯牙善鼓琴》作者列御寇,名寇,又名御寇,鄭國人,主張“清靜無為”評價戰(zhàn)國時道家著名的思想家、寓言家和文學(xué)家作品代表作品為《列子》,名篇有《愚公移山》《杞人憂天》等《列子》又名《沖虛經(jīng)》,是由戰(zhàn)國時期著名道家、思想家列御寇所著經(jīng)典。《
2024-12-11 13:22
【摘要】《列子》一則《列子》《伯牙善鼓琴》《列子》《列子》相傳為戰(zhàn)國時道家學(xué)派代表列御寇所著,其內(nèi)容多為民間故事,寓言和神話傳說。其思想與《莊子》相似。代表故事有《杞人憂天》《楊布打狗》《愚公移山》。列子心胸豁達(dá),貧富不移,榮辱不驚。
2024-12-11 13:43
【摘要】《禮記》一則教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,熟讀并背誦課文。,理解文中所蘊含的道理。,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)過程】,了解《禮記》的有關(guān)知識。明確:《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或
【摘要】2一面導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記一些詞的音形義;2、熟悉課文內(nèi)容,分析本文的記敘要素及順序,體會運用第一人稱敘事的好處;3、能找出本文外貌描寫的語句,能說出魯迅的外貌特征,據(jù)此分析人物的精神面貌;【重點知識及能力講解】閱讀記敘文首先要掌握記敘的要素,在有的記敘文中,這六要素中的某些要素是讀者熟知的,或者不交代
2024-12-02 12:44
【摘要】月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。2.體會孩子們豐富的心靈世界。3.欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩意的散文語言?!窘虒W(xué)重點】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個人的”含義,體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對生活的熱愛;難點是體會作者在回憶童年美好生活時表達(dá)出的熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的感情?!局R鏈接】
2024-12-02 22:26
【摘要】童年的朋友【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能結(jié)合文章內(nèi)容說出外祖母成為“我”童年朋友的原因;2.通過品讀對外祖母的精彩描寫,說出作者對外祖母的熱愛、感激之情;3.能運用所學(xué)的知識,修改“給父母的感謝信”,初步掌握閱讀和寫作的方法?!緦W(xué)習(xí)重點】:1.分析外祖母成為“我”童年朋友的原因;2.說出作者對外祖母的熱愛、感激之情?!菊n時】1—2課
2024-11-23 00:28
【摘要】29《禮記》一則教案?學(xué)案?測案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在教師指導(dǎo)下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。2.理解、積累、識記常見的文言實詞在文中的含義,翻譯課文,用“意義”法劃分句子節(jié)奏。3、認(rèn)識教與學(xué)的關(guān)系和“教學(xué)相長”的道理,體會本文行文簡潔、類比恰切、說理深刻的寫作特色,體會文言體裁——“記”的特點。學(xué)習(xí)重難點:1
2024-12-02 10:05