20xx滬科版高中物理必修一第3章第3節(jié)摩擦力闖關(guān)測試(參考版)
2024-12-02 12:30本頁面
【正文】 洛陽高一檢測 )書桌和書柜 分別重 500 N 和 1500 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)相同，小明用一根輕彈簧沿水平方向勻速拉動書桌，輕彈簧被拉長了 5 cm，彈簧的勁度系數(shù)為 4000 N/m，如圖所示．求： (1)書桌與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？ (2)若小明用同樣的力去拉書柜，能拉動嗎？為什么？ 解析： (1)彈力 F＝ kx＝ 4000 N ＝ 200 N 因勻速拉動書桌，書桌所受合外力為零，書桌受到的滑動摩擦力： f1＝ F＝ 200 N 支持力： N1＝ G1＝ 500 N 根據(jù) f1＝ μN 1可得： 動摩擦因數(shù)： μ ＝ f1N1＝ 202100＝ . (2)不能拉動． 因為要拉動書柜所需的水平拉力至少為： F2＝ f2＝ μN 2＝ 1500 N ＝ 600 N200 N. 答案： (1) (2)不能拉動 原因見解析 1．靜摩擦力和滑動摩擦力中的 “ 靜 ” 和 “ 動 ” 都是相對的，指的是接觸物體之間的相對靜止和相對運動，而不是物體相對于地面的靜止和運動．不能絕對地說 “ 靜止的物體受到的摩擦力必定是靜摩擦力，運動的物體受到的摩擦力必定是滑動摩擦力 ” ． (1)有靜摩擦力作用的兩物體是 “ 相對 ” 靜止的，即這兩個物 體互為參考系時是靜止的，而以其他物體為參考系時并不一定靜止，所以一個物體受到靜摩擦力作用時并不一定靜止，也有可能是運動的．比如斜向上的傳送帶向上傳送貨物時貨物受到傳送帶對它斜向上的靜摩擦力，正是這個靜摩擦力使得貨物隨傳送帶一起向上運動，這個力對貨物來說是動力． (2)存在滑動摩擦力作用的兩個物體間有 “ 相對 ” 運動，但并不意味著這兩個物體相對于其他物體都是運動的，所以受到滑動摩擦力作用的物體不一定運動．譬如擦黑板時靜止的黑板受到的是板擦對它的滑動摩擦力． 2．摩擦力的作用效果 摩擦力阻礙的是接觸物體之間的相對運 動或相對運動趨勢，而不是阻礙物體的運動．摩擦力可以是阻力也可以是動力．人走路時腳相對于地面有向后運動的趨勢，地面給人一個向前的靜摩擦力，這里人受到的靜摩擦力對人來說是動力．再比如貨物沖上靜止的平板小車，使得小車也動起來了，這里平板車受到的滑動摩擦力對小車來說是動力，因此，無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力都可以充當(dāng)動力．切忌錯誤地認(rèn)為 “ 摩擦力總是阻力，總是阻礙物體的運動 ” 這一觀點． 3．摩擦力的方向 摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢的方向相反，而不是與運動方向相反，摩擦力還可以與物體的運動方向成一定角度．比如 行駛的車廂后壁上爬著一只壁虎，它受到向上的靜摩擦力以阻止它下滑，但它相對地的運動方向是水平向前的，因此摩擦力的方向可以和運動方向成一定角度，不一定與運動方向在一條直線上，但一定與相對運動或相對運動趨勢的方向在一條直線上，且方向相反． 。 渭南高一檢測 )在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1