【摘要】《娃哈哈》教案活動目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容,感受音樂歡快、活潑的特點(diǎn);2、初步了解新疆舞的特點(diǎn),隨音樂大膽的表演;3、體驗(yàn)跳集體舞的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1、學(xué)習(xí)基本動作“手挽花”“踏踮步”;2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》;3、音樂磁帶、錄音機(jī)、維族歌舞視頻、掛圖?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入師:孩子們國慶節(jié)放假
2024-12-02 12:23
【摘要】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學(xué)會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡單的新疆舞動作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學(xué)生演
2024-11-23 12:34
【摘要】A娃哈哈AAAAA
2024-12-15 04:27
【摘要】娃哈哈?,花園的花朵真鮮艷,?,小弟弟你也莫躲開,?,每個人臉上都笑開顏。?,我們的生活多愉快。?!娃哈哈!每個人臉上都笑開顏。?!娃哈哈!我們的生活多愉快。娃哈哈是新疆歌謠美麗天山天池如仙境神秘樓蘭古城維吾爾族舞蹈吐魯番葡萄香甜哈密瓜美味羊肉串塔里木河
【摘要】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,在參與歌表演的活動中,
2024-11-23 06:57
【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo)。1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。2、學(xué)生指出哪兩個樂句完全相同,培養(yǎng)學(xué)生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
【摘要】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)歌曲《小螺號》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱,體驗(yàn)節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法:通過歌詞,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對音樂的理解能力;學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。情感態(tài)度與價值觀:通過歌唱,讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn):體會速度
2024-11-23 12:35
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、開始部分:1、聽音樂進(jìn)教室
【摘要】《你說它是啥東西》教案教學(xué)目標(biāo):1.在聽、唱活動中能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲《你說它是啥東西》,體會歌曲詼諧的情趣;2.在歌曲的學(xué)唱過程中,把握好節(jié)奏,并能有感情地背唱歌;。“雙響筒”,學(xué)會它的演奏方法,并能用雙響筒為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《你說它是啥東西》;唱好附點(diǎn)節(jié)奏并能用打擊樂器為《你說它是啥東西》進(jìn)行伴奏。
【摘要】《打花巴掌》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會歌曲《打花巴掌》,能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠。2、技能目標(biāo):通過創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動,擴(kuò)大學(xué)生的音樂文化視野,提高學(xué)生對音樂的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)在教學(xué)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲《打花巴掌》,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的掌握歌曲的節(jié)奏,并能運(yùn)用到拍手游戲
2024-12-02 16:33
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的風(fēng)俗特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運(yùn)用自制打擊樂器為歌曲伴奏;用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 01:52
【摘要】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲《大鼓和小鼓》。(2)能力目標(biāo):結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn),用敲擊、動作等方式探索、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)弱。(3)情感目標(biāo):體驗(yàn)快樂的音樂學(xué)習(xí),通過進(jìn)行各種音樂游戲和活動,發(fā)展大腦與身體運(yùn)動的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲《大鼓和小鼓》,能用強(qiáng)弱對比的手法來邊唱邊演奏歌曲。
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo):1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象。2、能學(xué)會唱《母雞叫咯咯》,并大膽進(jìn)行表演。3、能大膽擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的角色,體驗(yàn)新的藝術(shù)表演形式。在表演中懂得熱情好客,禮貌待人,能愉快與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的參與意識和表現(xiàn)欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】《青草小河邊》教案教學(xué)目標(biāo)通過聆聽《捉迷藏》、表演等音樂活動,表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學(xué)習(xí)5(sol),并隨著琴聲能練,做。情感態(tài)度價值觀:演唱《青青小河邊》,體會江西童謠的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)能學(xué)會歌曲《青草小河邊》。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行音樂游戲。教學(xué)準(zhǔn)備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課
2024-11-23 04:11
【摘要】《是誰在敲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》;2、能大膽地,有表情地獨(dú)唱或與同學(xué)一起演唱,并能背唱1—2首兒歌。教學(xué)重難點(diǎn):1、體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,了解音樂風(fēng)格。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國兒歌,歌詞是:是誰輕輕敲著窗