7學習兩德深刻感慨(參考版)
2024-09-26 17:22本頁面
【正文】 第3頁 共3頁。 青山遮不住，畢竟東流去。愛而不嚴，不是真正的愛。因此，教師必須具有超人的理智，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急，而能循循善誘。理智在于，教師接觸的學生及家長為數(shù)眾多，蕓蕓眾生，情況各異，必須區(qū)別對待。我們每個教師出于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。也是一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生成材，影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的轉(zhuǎn)變。關于這方面，相信老師們都有切身的體會。這種效應會產(chǎn)
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