【摘要】第4節(jié)變阻器基礎(chǔ)導(dǎo)練1.日常生活中,變阻器有著廣泛的應(yīng)用,下列各組應(yīng)用中,不屬于滑動(dòng)變阻器的是()A.調(diào)臺(tái)燈亮度的裝置B.調(diào)收音機(jī)音量大小的電位器C.調(diào)收音機(jī)頻道的裝置D.調(diào)節(jié)電動(dòng)車速度的裝置2.電阻箱也是一種變阻器,如圖所示為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是(
2024-12-02 11:12
【摘要】變阻器【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能,能正確使用滑動(dòng)變阻器。。二、過程和方法實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)變阻器的正確使用。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與交流能力?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造、原理以及滑動(dòng)變阻器使用方法。
2024-11-23 16:09
【摘要】第四節(jié)變阻器教學(xué)目的:(一)、智育目標(biāo):1.了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號(hào),理解變阻器的工作原理。2.會(huì)把滑動(dòng)變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流。(二)、德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋變阻器改變電阻的道理,激發(fā)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造熱情。教學(xué)重點(diǎn):變阻器的原理及使用。教學(xué)難點(diǎn):正確連接與使用
【摘要】第1節(jié)電壓基礎(chǔ)導(dǎo)練,同學(xué)們對(duì)電壓與電流的相關(guān)知識(shí)展開了討論交流,下列關(guān)于電壓與電流關(guān)系的說法中正確的是()A.電路中有電流,該電路兩端一定有電壓B.電路兩端有電壓,該電路中一定有電流C.電路兩端的電壓與電流同時(shí)存在,同時(shí)消失的D.以上說法均錯(cuò)誤2.在電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈“表演,表演者通過有關(guān)設(shè)備造出
2024-12-02 14:46
【摘要】第4節(jié)電流的測(cè)量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.“”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流()A.家用電冰箱B.家用空調(diào)器C.普通計(jì)算器D.普通的白熾燈2.電流用表測(cè)量,使用時(shí)應(yīng)該把它聯(lián)在電路中,并使電流從接線柱流進(jìn),這種表與電源的兩極直接連接.3.如圖是測(cè)量通
2024-12-02 20:29
【摘要】《變阻器》課題§16~4變阻器設(shè)計(jì)思想本節(jié)采用多種學(xué)習(xí)方式落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo);依據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和科學(xué)探究的本質(zhì)特征設(shè)計(jì)教學(xué),不拘泥于科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié);為了體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的教學(xué)思想,讓學(xué)生體驗(yàn)科技的進(jìn)步和發(fā)展,關(guān)注生活,關(guān)注身邊事物;通過學(xué)案在課堂中的導(dǎo)學(xué)作用,幫助指導(dǎo)學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),體現(xiàn)教師
2024-12-03 06:33
【摘要】第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律基礎(chǔ)導(dǎo)練1.學(xué)習(xí)了電壓表正確的使用方法后,三位同學(xué)分別提出了如圖所示的利用電壓表測(cè)量并聯(lián)電路電壓的三種接法,下列說法正確的是()A.a(chǎn)、b的測(cè)量結(jié)果之和等于c的測(cè)量結(jié)果B.三種接法的測(cè)量結(jié)果是一樣的C.三種接法的測(cè)量結(jié)果都不相同D.只有a、b兩種接法的測(cè)量結(jié)果相同2
【摘要】第2節(jié)電流和電路基礎(chǔ)導(dǎo)練1.物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在作戰(zhàn)時(shí)被用來破壞敵方的供電設(shè)施.這種炸彈不會(huì)造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成(填“斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓.2.如圖所示,開關(guān)S的作
2024-12-02 05:58
【摘要】第3節(jié)電阻的測(cè)量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.如果考慮到電流表本身有一定的電阻(具有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是()A.測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值B.測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值C.測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值D.以上三種情況都有可能2.小明同學(xué)在沒有電壓表
【摘要】第3節(jié)比熱容基礎(chǔ)導(dǎo)練1.2021年12月,“玉兔”號(hào)月球車成功在月球著陸.如圖所示為月球車在月球上的效果圖.月球車有提供電力的太陽能帆板和寬大的“大腳”,在陽光的照射下月球車在月球表面留下了影子,以下說法錯(cuò)誤的是()A.太陽能帆板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.探測(cè)器的影子是由于光的直線傳播形成的C.“大腳”的面積較
【摘要】第2節(jié)熱機(jī)的效率基礎(chǔ)導(dǎo)練,正在研制大功率液氫發(fā)動(dòng)機(jī).這種發(fā)動(dòng)機(jī)主要是因?yàn)闅涫怯校ǎ〢.較小的密度B.較大的比熱容C.較高的熱值D.較低的沸點(diǎn),據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是()A.熱機(jī)
【摘要】電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能,初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..二、過程與方法,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,開闊視野,激發(fā)學(xué)生求知欲.,聯(lián)
【摘要】A.電視機(jī)B.電動(dòng)自行車C.抽油煙機(jī)機(jī)D.電烤箱第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒基礎(chǔ)導(dǎo)練,移動(dòng)電話(手機(jī))越來越成為人們的重要的通訊工具.手機(jī)電池是可充電的鋰電池:當(dāng)手機(jī)電池充電時(shí)能轉(zhuǎn)化為能.,圖8中已給出了兩個(gè)實(shí)例,請(qǐng)你補(bǔ)充其余兩個(gè).能力提升,手機(jī)電
【摘要】?jī)?nèi)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過程與方法通過演示實(shí)驗(yàn),感知分子動(dòng)能與勢(shì)能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過探究,使學(xué)生體驗(yàn)探究過程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.對(duì)內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學(xué)難
2024-11-23 07:41
【摘要】熱機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。3.了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率。(二)過程與方法1.培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。
2024-11-23 02:27