【摘要】摩擦力、二力平衡練習主備教師使用時間班級姓名學習目標1、知識與技能學會對物體進行簡單的受力分析學會應用二力平衡的知識分析物體的受力情況.熟練掌握二力平衡的條件.2、過程與方法通過練習掌握物體受力分析.3、情感態(tài)度與價值觀
2024-12-02 10:33
【摘要】《摩擦力》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.能根據生活體驗認識摩擦力;2.能根據二力平衡的條件,用彈簧測力計粗略測量水平運動物體所受的滑動摩擦力;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.認識摩擦在生產和生活中的利用與防止,并能正確說出增大或減小摩擦的方法。(二)過程與方法1.經歷研究滑動摩擦力的大小與
2024-12-12 18:17
【摘要】第3節(jié)摩擦力一、滑動摩擦力:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力。:相互接觸的物體的兩個面凹凸不平。:與物體的相對運動或相對運動趨勢方向。:(1)工具:彈簧測力計。(2)方法:用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動
2025-06-19 13:01
2025-06-15 00:11
【摘要】第三節(jié)摩擦力學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,知道滑動摩擦力大小的影響因素.2.知道增大有益摩擦的方法和實例.3.知道減小有害摩擦的方法和
2025-06-20 12:30
【摘要】第三節(jié)摩擦力學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,知道摩擦力產生的條件、方向.2.初步認識靜摩擦力和滑動摩擦力.3.會根據二力平衡求靜摩擦力的大小
2025-06-22 12:08
2025-06-19 12:12
2025-06-15 01:52
【摘要】第3節(jié)摩擦力第2課時摩擦力與生活第八章運動和力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練舉重運動員為什么要涂防滑粉?自行車輪滾動軸承有什么用?導入新課學習目標。。(重點)導入新課許多情況下摩擦是有用的。如:走路;拔河;傳送帶運送貨
2025-06-14 22:27
【摘要】第2節(jié) 二力平衡一、平衡力態(tài):物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。:物體受到幾個力的作用時,如果保持平衡狀態(tài),就說這幾個力平衡。二、二力平衡的條件同一個物體上的兩個力。相等。相反。同一直線上。三、二力平衡平衡的應用處于平衡狀態(tài)時,可以根據其中一個力的大小和方向,推斷另一個力的大小和方向
2025-06-19 13:00
2025-06-15 00:10
【摘要】第2節(jié)二力平衡第八章運動和力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練復習提問:請說出牛頓第一定律內容。物體不受力時物體受力時靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變?變速運動靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不存在導入新課GF
2025-06-22 01:47
2025-06-22 01:43
【摘要】《二力平衡》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.依據生活經驗認識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2會利用二力平衡知識分析解決實際問題。(二)過程與方法1.經歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結得出結論。2.通過認識平衡力和平衡狀態(tài)關系,進一步體會力與運動的密切關系(三)情感、態(tài)度與價值觀