20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1(參考版)

【摘要】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)《圖畫展覽會(huì)》，能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素（節(jié)奏、旋律、音色、力度等）在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫音樂(lè)形象中的作用，理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。2、通過(guò)小組合作，在理解音樂(lè)意境的基礎(chǔ)上，能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂(lè)加以再現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演，掌握“音畫”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽(tīng)資料等多種渠道，學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了

2024-12-02 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)2(參考版)

【摘要】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、了解強(qiáng)力集團(tuán)和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫展覽會(huì)》的創(chuàng)作背景。3、通過(guò)欣賞前五個(gè)樂(lè)章，感受其中所表現(xiàn)的不同場(chǎng)景和作曲內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：重點(diǎn)：各個(gè)樂(lè)章的特點(diǎn)及中間的銜接。難點(diǎn)：抽象音樂(lè)與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法：充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個(gè)樂(lè)章的創(chuàng)作素材。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-23 06:46

2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站穆索爾斯基哈特曼《圖畫展覽會(huì)》中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站穆索爾斯基生平簡(jiǎn)介?穆索爾斯基(1839—1881)俄國(guó)作曲家。出生于一個(gè)地主家庭，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲，從沒(méi)進(jìn)過(guò)音樂(lè)學(xué)院接受過(guò)正規(guī)的音樂(lè)教育。

2024-12-11 14:58

人音版音樂(lè)八上圖畫展覽會(huì)word教案(參考版)

【摘要】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：李鑫一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解交響詩(shī)及交響音畫的一般特點(diǎn)，能夠?qū)?biāo)題音樂(lè)感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽(tīng)。2、聆聽(tīng)《圖畫展覽會(huì)》并能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素（如節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度）在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫音樂(lè)想象方面的作用，理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。3、了解穆索爾斯基的生平及主要音樂(lè)作品，能夠背唱《圖畫展覽

2024-12-03 21:58

新課標(biāo)人音版初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)圖畫展覽會(huì)精品教案(參考版)

【摘要】第一篇：新課標(biāo)人音版初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)《圖畫展覽會(huì)》精品教案 新課標(biāo)人音版初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)《圖畫展覽會(huì)》精品教案 教師： 教材：人民音樂(lè)出版社教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元《音詩(shī)音畫》 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-11-15 22:17

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞沃爾塔瓦河word教案1(參考版)

【摘要】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度：通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩(shī)，使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感，體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能：通過(guò)分段欣賞，使學(xué)生大概了解故事情節(jié)，更深一步了解交響詩(shī)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過(guò)程與方法：音樂(lè)之旅的形式進(jìn)行欣賞，通過(guò)聆聽(tīng)、感受

2024-12-02 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞小放驢word教案1(參考版)

【摘要】《小放驢》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo)：聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》，感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。歌曲分析：《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌?？梢哉f(shuō)，這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)

2024-12-02 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲word教案1(參考版)

【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)內(nèi)容分析：1、熱巴舞相關(guān)資料：熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子（一般以家庭為基本單位組成）表演的，以鈴鼓為主，融說(shuō)唱、諧（歌舞）、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對(duì)固定的程序，由12個(gè)節(jié)目組成，全套演出需要5個(gè)小時(shí)。2、介紹基本

2024-12-02 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事1(參考版)

【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo)：了解一種新的音樂(lè)體裁“交響詩(shī)”，以及交響詩(shī)表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《黃鶴的故事》這首樂(lè)曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、介紹背景材料這部交響詩(shī)是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說(shuō)寫的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動(dòng)著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂(lè)觀的民

2024-11-23 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞天路1(參考版)

【摘要】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲

2024-11-23 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠1(參考版)

【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得知識(shí)。教材分析：《東方之珠》這首歌，以含蓄而

2024-11-23 12:15

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞云中的城堡1(參考版)

【摘要】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇，體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段，豐富情感體驗(yàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇，體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn)：感受音樂(lè)劇。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-23 06:50

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事word教案2(參考版)

【摘要】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路：交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲，如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合，讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式，并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作，是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)精心的思考，我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn)，參與表演等方法，使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、舞蹈，表演、思考等多種感官積極參與教學(xué)，

2024-12-02 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞春江花月夜word教案1(參考版)

【摘要】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉樂(lè)曲及主題思想，初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法，通過(guò)教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律，加深對(duì)樂(lè)曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽(tīng)、唱、思、議、記、看，全方位開(kāi)拓思維空間，在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，提高學(xué)生主動(dòng)參與

2024-12-02 12:12

人音版音樂(lè)八上圖畫展覽會(huì)ppt課件2(參考版)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)穆索爾斯基生平簡(jiǎn)介?穆索爾斯基(1839—1881)俄國(guó)作曲家。出生于一個(gè)地主家庭，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲，從沒(méi)進(jìn)過(guò)音樂(lè)學(xué)院接受過(guò)正規(guī)的音樂(lè)教育。畢業(yè)后他在軍隊(duì)里當(dāng)軍官。于1858年決定獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)而脫離軍隊(duì)。他的后半生在貧困中度過(guò)，精神上受到官方和保守勢(shì)力的打擊，物質(zhì)上沒(méi)有生活保障，

2024-11-22 20:57

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1-文庫(kù)吧

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1-wenkub

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1(已修改)

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1(編輯修改稿)

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1-wenkub.com