7優(yōu)秀教育工作者事跡材料(參考版)
2024-09-26 14:01本頁(yè)面
【正文】 面對(duì)眾多榮譽(yù)，ｘｘ始終認(rèn)為，輔導(dǎo)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)才是他最珍貴的財(cái)富，學(xué)生的認(rèn)可才是對(duì)他最大的褒獎(jiǎng)。參加工作以來(lái)，他多次獲得省級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、先進(jìn)工作者、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，輔導(dǎo)員考評(píng)年年獲得優(yōu)秀。為了能夠引導(dǎo)更多的學(xué)生，他除了為學(xué)生開(kāi)設(shè)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門(mén)課程外，還每年為學(xué)生作創(chuàng)業(yè)報(bào)告、職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告多場(chǎng)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。該社團(tuán)秉承公益創(chuàng)業(yè)理念，以培養(yǎng)一批將創(chuàng)造和維持社會(huì)價(jià)值（而不僅僅是私人價(jià)值）為創(chuàng)業(yè)使命的創(chuàng)業(yè)者為價(jià)值追求，致力于將社會(huì)責(zé)任感和公共利益的基因注入大學(xué)生群體，推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。ｘｘ是一名堅(jiān)定的公益創(chuàng)業(yè)理念的推廣者，他正在積極探索公益創(chuàng)業(yè)與思想政治教育結(jié)合的新模式。而今，ｘｘ已經(jīng)成為國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、kab創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目培訓(xùn)師、ncge創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。他在全省率先開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)業(yè)學(xué)》全校公選課程，積極探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的途徑和模式。這兩個(gè)稱(chēng)呼體現(xiàn)了他在輔導(dǎo)員的工作崗位上始終追求的目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)家化。對(duì)自己的工作能力，ｘｘ很自信。他改進(jìn)了班會(huì)的模式，創(chuàng)造了以學(xué)生為中心參與式主題班會(huì)模式，獲得學(xué)校工作案例評(píng)選一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得了2009年度全國(guó)輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；他創(chuàng)辦了博學(xué)講堂，邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授
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