20xx春教科版科學(xué)六下36在星空中一word教案(參考版)
2024-12-02 03:55本頁面
【正文】 板書設(shè)計 星空中（一） 牛郎星 —— 天鷹座 織女星 —— 天琴座 星座：星座是遠近不同的恒星在天空中的視覺圖像。 模型，學(xué) 生能比較容易地發(fā)現(xiàn)觀察到的圖形是不同的。 作業(yè)： 設(shè)計前兩個練習(xí)是為了及時地了解學(xué)生對本節(jié)課的知識的掌握情況，以便發(fā)現(xiàn)問題給以及時解決。 （六）拓展鞏固，布置作業(yè)： 看夜晚的星空圖，找一找北斗七星。（教師用課件演示引導(dǎo)：北斗七星斗前二星連線，朝斗口方向延伸 5 倍的距離即可找到北極星。在晴朗的夜晚，北極星可以幫助我們辨認(rèn)方向，可是北極星是顆不太亮的星星，那么我們要怎樣才能比較容易找到北極星呢？ 介紹北極星和小熊星座（課件出示圖片）。 （五）師生互動，尋北極星： 討論：你知道要怎么找到北方嗎？（引導(dǎo)學(xué)生說出用“北極星”來找北方。通過學(xué)生小組合作制作北斗七星的模型這個活動，讓學(xué)生初步認(rèn)識到北斗七星什么樣子的。將建構(gòu)模型、多媒體動畫和實物投影相結(jié)合，解決了空間的問題，從而己知道的星座，進而介紹星座，這樣能一開始就讓學(xué)生感興趣，變枯燥的講解為感性的信息，符合學(xué)生的認(rèn)知心理。 建模是學(xué)生建立星座概念的重要途徑。 ③教師小結(jié)：星座是遠近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。 介紹北斗
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