【摘要】第二單元動物(多樣性),動物的生存依賴于(環(huán)境),不同的環(huán)境中生長著不同的動物。(頭部、腹部、尾部)三部分。頭部有(眼睛、觸角和嘴巴)。蝸牛有兩對(觸角),前面一對比較(短),后面一對較(長),長的觸角頂端有(眼睛)。3.蝸???腹足)爬行。蝸牛腹足中的粘液可以保護(hù)腹足(腹足經(jīng)常保持濕潤,避免爬行時受到損傷
2024-12-02 02:40
【摘要】小學(xué)四年級科學(xué)第二單元評估試題考時:40分鐘滿分:50分班級姓名分?jǐn)?shù)題號一二三四五總分得分一、填空(16分,每空1分)1、要在一杯水中很快溶解一小
2024-12-02 15:51
【摘要】教科版五年級上冊第二單元《光》測試題一、填空(30分,每空2分)()。()。形式傳播的,傳播速度很快,達(dá)到每秒()。、都要發(fā)生變化。,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的。運用光的反射原理的有鏡。()和()能把光
2024-12-02 12:05
【摘要】第二單元光總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計原因:本章知識大部分是動手實驗的,但是實驗過程又要受天氣的影響。導(dǎo)致學(xué)生知識點沒有掌握扎實,由此選擇一些重要知識點整理下!(可以自己發(fā)光的物體叫光源)。如(通電的日光燈、太陽、螢火蟲、點燃的蠟燭、通電的手電筒)等,月亮(不是)光源。,(從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影),投影在我們生活中很有用處。影子的形成
【摘要】三年級上冊第一單元測試題一、判定。(對的打“√”,錯的打“×”。)(15分)()1、用圖畫、拓印作記錄,搜集一些實物標(biāo)本,都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。為了觀察樹葉,我們可以在樹上任意采摘我們需要的葉子。()3、人有生命,植物沒有生命()4、陸地上生長著許多植物,看看花木知識。水中也生長著許多植物。
2024-12-02 02:41
【摘要】教科版小學(xué)三年級科學(xué)(下冊)第二單元測試卷(二)一、填空:1、蠶從卵里孵出時樣子有點像螞蟻,我們通常叫它為()。[來2、不經(jīng)過變態(tài)的動物,幼年和成年只是()變化。3、蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮,吐絲時(),();吐絲后身體變小,潛伏在內(nèi)。4、蠶吐絲變成蠶(
2024-12-02 10:23
【摘要】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時間:40分鐘)學(xué)校班級姓名成績一、觀察題(不會寫的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來看,除了拱橋外,還有
2024-12-02 13:02
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元測試題一、我會填。1、一般物體在受熱時體積(),受冷時體積(),我們把物體的這種變化叫做()。2、熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做()。熱總是從較()的一端向較()的一端傳遞。3、物體
【摘要】第三單元:我們周圍的材料1、觀察我們周圍的材料科學(xué)概念:1、認(rèn)識物體是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的村料。2、我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。一、判斷:(對的打√,錯的打×)1、所有衣服都是由棉布做成的。()2、不是所有的物質(zhì)都可以稱為材料,燃料、化
2024-12-02 08:16
【摘要】小學(xué)四年級科學(xué)第三單元評估試題一、填空(17分,每小題1分)。1、聲音是由()產(chǎn)生的。2、音高的單位是(),它表示()。3、聲音是以()的形式傳播的,當(dāng)聲波遇到物體時,會使物體(
【摘要】第二單元測試卷B卷一、我知道。(每空2分)1、一般物體在受熱時體積(),受冷時體積(),我們把物體的體積的這種變化叫做()。2、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生()的變化,這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的()和()被觀察到。
【摘要】科學(xué)三年級下冊第二單元《動物》練習(xí)題一、單項選擇題。1、人和動物通過(C)使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡,并得以不斷延續(xù)。A、出生B、生長發(fā)育C、繁殖D、死亡2、蠶是一生要經(jīng)過(D)
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元學(xué)校班級姓名一、填空題。1、蠶的生命是從()開始的,一個蠶卵就是一個生命。2、動物的一生要經(jīng)歷()、生長發(fā)育、()和()四個階段。3、蠶蛾的身體可分為()、()和
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元測試題單元概述:本單元所說的形狀結(jié)構(gòu),是指能夠承受一定外力作用,不會發(fā)生形狀和大小改變的構(gòu)造。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要了解身邊幾種常見的結(jié)構(gòu),知道結(jié)構(gòu)具有不同特點能滿足不同的需要;發(fā)現(xiàn)改變物體的形狀結(jié)構(gòu)可以改變其承受力的大小;體驗科學(xué)、技術(shù)對社會進(jìn)步的巨大影響;提高探究興趣,發(fā)展探究能力。一、單項選擇題。1、改變材料的
2024-12-02 17:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)五上第一單元《生物與環(huán)境》練習(xí)題班級:姓名:一、填空1.植物的一生是從()開始的。2.種子發(fā)芽必需的條件是()、()和()。3.在對比實驗中的兩組材料,一組叫()組,另一組叫()組。