20xx秋語文s版語文一年級上冊課文4雨后的森林word教學設計(參考版)
2024-12-02 02:23本頁面
【正文】 ,互相點評。雨 :先寫左邊的兩點 ,再寫右邊的兩點。 水 :認識新筆畫 “橫撇 ”,注意筆順。 ( )( ) ( )紅 ( )( )圖 ( ) ( )( ) 七、指導寫字 [。 ] 六、鞏固識字 。 [(課件出示小鳥 ,小鹿、小野花、小猴 )大樹爺爺想請小朋友們都來當當小詩人 ,為這首詩歌補寫上幾句 ,你們愿意嗎 ?)(課件出現(xiàn)空行詩句 ) 生看圖編詩句。 五、拓展延伸 ,想像積累。 (3)自由背誦。 (1)邊看邊朗讀課文 ,注意把森林雨后的美讀出來。討論 :為什么說森林是彩色的圖畫 ,是祖國的寶庫 ? 寶庫里還 會有哪些珍貴的東西呢 ? 森林那么美 ,那么可愛 ,我們應該怎樣讀 ?誰能把森林的美和可愛讀出來 ?(強調(diào)讀出 “彩色及寶庫 ”二詞 ) 。 。 j c )2愿不愿意把這四句美美地讀一遍。 ) 為什么會撐開呢 ?(下雨了 ,蘑菇吸了水 ,就張開了。 (根據(jù)學生的描述 ,課件出示蘑菇、木耳、紅果、葡萄的特寫
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