【摘要】《黃河頌》達標檢測一、雙基積累().開(pī)澎湃.(bài)山巔.(diān).流(zhú)扮.演(bàn)構筑.(zhù).育(pǔ)發(fā)源.(yuán)屏障.(zhànɡ)魄.(pò)宛.
2024-12-02 02:04
【摘要】《黃河頌》課時訓練訓練一一.給下列加點字詞注音或根據拼音寫漢字。氣魄()澎湃()滋長()屏障()宛轉()哺育()狂lán()山diān()氣pò()搖lán(
2024-12-02 10:05
【摘要】28《黃河頌》導學案學習目標:1、理解生字詞,能結合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內涵,合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學習方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導學設計:一、課前準備:學法提示:預習課文,獨立完成,各組上黑板展示,并講解。比一比,誰書寫工整,講
2024-12-02 12:45
【摘要】《黃河頌》基礎訓練一、基礎訓練1、根據拼音寫出相應的漢字:diān()峰流xiè()狂lán()pínɡ()障發(fā)yuán()wǎn轉()2、給下列加粗字注音:哺育()澎湃()濁流
【摘要】《黃河頌》教學設計《黃河頌》教學設計學科語文課型新課年級七年設計人課題黃河頌學習目標知識與能力目標:、感悟和理解能力,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。,積累經典語言,切實掌握本文借物抒懷的寫法。過程與方法目標:重視運用質疑、感悟、聯想和探究的學法。情感與態(tài)度目標:
2024-12-02 17:10
【摘要】黃河是我們的母親河.古往今來,許多人贊頌黃河,留下了膾炙人口的詩句.你知道哪些?白日依山盡,黃河入海流___王之渙.大漠孤煙直,長河落日圓___王維.黃河之水天上來,奔流到海不復還__李白.黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間.__李白黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山.___王之渙生生不息的中華民族??!長城
2024-12-11 13:24
【摘要】七年級下冊語文《黃河頌》教案 七年級下冊語文《黃河頌》教案 教學目標 ①知識與技能:指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 ?、谶^程和方法:自主、合作、探...
2024-12-06 02:12
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之濁流宛轉,結成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化,光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括《黃河
2024-11-26 00:43
【摘要】1《黃河頌》光未然走進作者光未然,原名張光年?,F代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經冼星海譜曲后風行全國?!饵S河大合唱》共有八個樂章。詩中雄奇的想象與現實的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的
2024-11-13 07:28
【摘要】黃河東岸,沃壤千里,男女老幼自得其樂,一朝暴敵侵入,帶來了瘋狂的殺傷,妻離子散,一片凄涼。兩個流亡的老鄉(xiāng),在黃河邊上不期而遇,他們各自訴說著自己的命運,終于一同踏上了戰(zhàn)斗的道路。然而他的妻子,一個鄉(xiāng)村婦女,失掉了丈夫,失掉了小孩,自己也遭到野獸的蹂躪,在一個凄風苦雨之夜,偷偷地跑到黃河邊上,經過一陣悲慘的哭訴,便投身到滾滾的黃河
2024-11-13 22:08
【摘要】19黔之驢訓練·達標檢測一、雙基積累。(1)蔽.林間窺之()(2)蕩倚沖.冒()(3)驢不勝怒,蹄.之()(4)技止.此耳()(5)以為且.噬己也()(6)益.習其聲(
【摘要】第一篇:七年級語文下冊黃河頌教學設計 【教學目標】 1、通過反復誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。 2、初步認識黃河在中華民族中的特殊地位。 3、品讀歌詞中的語言。 【教學重...
2024-11-09 12:57
【摘要】教案人教版七年級語文下冊第6課《黃河頌》學案 老師寄語:天下興亡,匹夫有責。 學習目的: ,把握詩歌內容。 、領會關鍵詞句的深入含義。 ,培養(yǎng)愛國情懷。 學習重難點: 1.反復朗讀并理解...
2025-01-25 01:00
【摘要】?讀準紅字的音:巔育湃瀾歌源障流長魄成轉狂瀾:山巔:哺育:滋長:巨大的波浪山頂喂養(yǎng)生長?解釋詞語péngdiānz
2024-11-14 02:28
【摘要】9《列子》一則訓練·達標檢測一、雙基積累。(1)伯牙善鼓琴..()(2)志.在登高山()(3)峨峨..兮若泰山()(4)乃援.琴而鼓之()(5)吾于何逃
2024-12-02 12:43