6校園綠化規(guī)劃方案(參考版)
2024-09-25 20:35本頁面
【正文】 第10頁 共10頁。 教學(xué)樓北花池增種銀杏樹4棵。 東樓前補(bǔ)種柿子樹1棵，教學(xué)樓前補(bǔ)種柿子樹2棵，西樓前增種柿子樹3棵。 西面南北路（雜物棚南）需補(bǔ)種楊樹若干。為把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。 ，加大教育宣傳力度，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。各完小將排專人進(jìn)行護(hù)理花木，并將聘請一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。 ，擴(kuò)大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。 ，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。 XX縣區(qū)大湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2007年 第四篇：校園綠化美化規(guī)劃方案小學(xué)校園綠化美化 規(guī)劃方案 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。按照領(lǐng)導(dǎo)抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機(jī)制。 落實校園綠化規(guī)劃。校長對本校的綠化工作負(fù)總責(zé)，并召開會議進(jìn)行動員部署。 加強(qiáng)對綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，依據(jù)植物的生物學(xué)特征，加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。以達(dá)到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學(xué)生受到美的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。 校園綠化、美化因地制宜，講究風(fēng)格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合。 四、實施辦法： 我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上，根據(jù)本校的地形地貌和本地區(qū)的實際，充分利用本地區(qū)的自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦
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