【正文】 第30頁 共30頁。平時以防為主，關(guān)鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。” 總之，安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。教育教學(xué)活動是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的基本組織形式，也是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基本路徑，事實(shí)上學(xué)生是在各種活動中接受教育、獲得發(fā)展的。學(xué)校的各種保護(hù)措施，也如同交通斑馬線，并不妨礙人們的通行，卻是一種明確的引導(dǎo)，幫助人們安全地跨越可能的危險。然而過度化的安全管理，即以犧 牲學(xué)校正常的教育教學(xué)活動和學(xué)生行為活動自由為代價而換取所謂“校園安全”的管理方式無疑是消極的、簡單化的，它直接影響學(xué)校素質(zhì)教育向深層次的推進(jìn)，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)的弱化、主體性發(fā)展的弱化和社會適應(yīng)力的弱化，其負(fù)面作用是十分巨大的。這種過于苛刻的“安全措施”的出現(xiàn)固然反映了學(xué)校在學(xué)生安全管理問題上的困境與無奈，而且學(xué)校過度的安全管理的確在一定程度上降低了校園傷害事故的發(fā)生幾率，然而值得高度注意和警惕的是，當(dāng)學(xué)校因過度的安全管理嚴(yán)重束縛了學(xué)生的手腳，把一個充滿生機(jī)的校園窒息得死氣沉沉的時候，其所引發(fā)的危害是無法估量的。組織教育教學(xué)活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”；開展每項(xiàng)工作，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思。過去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎。 二、建設(shè)“平安校園”，突出“生命教育” 建設(shè)“平安校園”，要始終堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)突出“生命教育”。為此，政教處可給走讀生發(fā)放 《走讀生須知》宣傳單。④建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案，及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況，作好安全預(yù)防工作。②政教處主辦以安全自護(hù)自救為主題的宣傳欄，有防火、防盜、防水、防騙、防災(zāi)等專題或演習(xí)活動，使學(xué)生增長安全方面的知識與技能。 狠抓重點(diǎn)時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。如：更換損壞的、松動的床鋪板、下水道蓋板、電風(fēng)扇、燈泡、應(yīng)急燈、電線開關(guān)等其它管理方面的隱患，并責(zé)成有關(guān)處室負(fù)責(zé)人及時整改。 建立了安全隱患登記和報告制度。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，迅速與班主任聯(lián)系。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人，組建班級安全聯(lián)防小組，小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、就餐、就寢過程中的突發(fā)狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時上報班主任。總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校建筑及施工、消防設(shè) 施、電路、食堂的設(shè)備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。指導(dǎo)督促門衛(wèi)做好外來人員進(jìn)入校園的查詢登記工作。③校園環(huán)境管理保衛(wèi)網(wǎng)。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、思想道德、行為規(guī)范、安全防范能力及自救、自護(hù)、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，指導(dǎo)督促班主任、寢室管理員做好學(xué)生的安全管理教育工作。②安全管理教育網(wǎng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課外活動）的安全管理，督促檢查圖書室、資料室、電教中心的設(shè)備、儀器，各種實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)用品的安全防范措施落實(shí)情況。由校長負(fù)總責(zé)，分管政教的副校長為直接責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書，各處室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)細(xì)化體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。 校園安全，人人有責(zé)。 一、狠抓安全教育與管理，打造平安校園 “安全第一，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。當(dāng)我們所有的干部都同時具備了這種重視細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)、超越細(xì)節(jié)的職業(yè)精神的時候，地稅系統(tǒng)也將會有一種新鮮的文化、一種全新的性格。 重視細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，執(zhí)行細(xì)節(jié)是一種心態(tài)，而超越細(xì)節(jié)則更多的是一種素質(zhì)、一種能力。比如我們要有效地抓好預(yù)防職務(wù)犯罪工作，就不能僅盯著某一項(xiàng)舉報某一個問題去進(jìn)行挖挖補(bǔ)補(bǔ)，而應(yīng)立足全局，加強(qiáng)調(diào)研，對稅收執(zhí)法權(quán)、行政監(jiān)督權(quán)建立起全面的懲防監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行全程跟蹤。三是要善于在細(xì)節(jié)中凸顯全局。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃性，綜合考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的諸多問題，也就是一定要切合實(shí)際。當(dāng)快則快，今日事今日畢，絕不能拖泥帶水。在抓細(xì)節(jié)時，必須具有時間的觀念，在保證按時完成工作的前提下去抓細(xì)抓透。結(jié)合實(shí)際，我們出臺的《關(guān)于加強(qiáng)建筑安裝行業(yè)稅收征收管理工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)發(fā)票管理的有關(guān)規(guī)定》等文件，也對多年來大家關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題從制度上進(jìn)行了規(guī)范，很大程度上杜絕了隱患，并從一定程度上起到了牽一發(fā)而動全身的良好效果。而對關(guān)鍵環(huán)節(jié)扭住不放，一抓到底，并進(jìn)一步上升到制度高度，則可以事半功倍，甚而從根本上解決問題。重要的細(xì)節(jié)才是矛盾的關(guān)鍵。只有擁有駕馭細(xì)節(jié)的能力，才能用好細(xì)節(jié)這把鑰匙，打開成功的大門。 三、超越細(xì)節(jié)，深探執(zhí)行效率。“天下大事，必做于細(xì)”，我們應(yīng)摒棄一切好高騖遠(yuǎn)、眼高手低等不切實(shí)際的空想和異念，勇于戰(zhàn)勝自己的惰性，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識以堅(jiān)忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，善于做小事，善于深究細(xì)枝末節(jié)，把自己的工作做扎實(shí)、做到位、做出高水平。在今年的“管理提高年”里，我們應(yīng)該進(jìn)一步牢固樹立求真務(wù)實(shí)意識，大興求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的責(zé)任感和緊迫感，做到環(huán)環(huán)緊扣，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。一個好的計(jì)劃，好的戰(zhàn)略決策，可以損毀于執(zhí)行中對細(xì)節(jié)的忽視。另一方面，要通過對細(xì)節(jié)的關(guān)注，不折不扣地執(zhí)行。任何對細(xì)節(jié)的忽視，都可能導(dǎo)致決策失誤。決策失誤是最大的失誤，要通過細(xì)節(jié)，提高決策水平，減少決策失誤與風(fēng)險?！庇需b于此，他表示，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時曾說：“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅(jiān)持擦六次。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。 二、執(zhí)行細(xì)節(jié)，強(qiáng)穩(wěn)執(zhí)行落實(shí)。只有堅(jiān)持完美的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。如果我們工作的每個環(huán)節(jié)都有或大或小的失誤，經(jīng)過所有工作環(huán)節(jié)后，結(jié)果肯定是災(zāi)難性的，有時甚至一個環(huán)節(jié)的失誤也會連鎖引起多米諾骨牌效應(yīng)。這個民謠其實(shí)就出自英國國王理查三世遜位的史實(shí)，他于1485年在波斯沃斯戰(zhàn)役中被擊敗。重視細(xì)節(jié)，就像重視鞋里的一粒沙子，沙子使人倍感疲憊，細(xì)節(jié)也會給人、給單位帶來巨大的影響，比如微機(jī)操作人員細(xì)小的失誤，忘記數(shù)據(jù)備份，可能導(dǎo)致整個征管數(shù)據(jù)系統(tǒng)的癱瘓；放過發(fā)票審核的一個細(xì)節(jié)，可能導(dǎo)致巨額稅款的流失；稅收宣傳中一個醒目的口號、一個熱情周到的解釋，可能給無數(shù)的人播下納稅光榮的種子；哪怕只是一個協(xié)征員的有損地稅形象的行為，也會在社會上造成惡劣的影響，為地稅事業(yè)帶來無法估量的后果；稅務(wù)執(zhí)法中錯用一顆印鑒、寫錯一個名稱、疏忽一個程序，都足以造成涉稅案件的敗訴，如此等等。 一、重視細(xì)節(jié)，長養(yǎng)執(zhí)行保障。要把執(zhí)行力建設(shè)不斷推向深入，就必須堅(jiān)持不懈地在提高思想認(rèn)識上下功夫、在完善統(tǒng)籌謀劃上求創(chuàng)新、在強(qiáng)化工作舉措上求實(shí)效。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見大，建立長效機(jī)制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。沒有生命，就等于失去一切，就無從談起安全。讓我們學(xué)校、家庭、社會共同攜手，為孩子打造一片安全的天空。讓孩子們健康地成長。因此，安全問題很重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時時刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，我們一定要堅(jiān)持用制度規(guī)范各自的履責(zé)行為，恪盡職守，親力親為，堅(jiān)持用機(jī)制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治。