6校園文化建設(shè)項目申報方案(參考版)
2024-09-25 20:26本頁面
【正文】 第10頁 共10頁。整個校園洋溢著健康、向上、和諧、快樂的氣息。學習是成就事業(yè)的基石 全體教師工作積極，敬業(yè)樂教。目前，整個校園整體布局整齊合理，文化氛圍濃厚。 在日常教學活動中，學校多方位、多角度地開展豐富的校園文化活動，成立了音樂興趣小組、乒乓球隊、美術(shù)興趣小組、手抄報興趣小組；定期開展主題隊會、詩歌朗誦會、歌詠比賽、寫字比賽；適時舉辦手工作品、科技制作、書畫作品、手抄報展覽。開學初我校印發(fā)“文明禮儀課程”，要求每個學生會背誦禮儀歌謠。 為創(chuàng)設(shè)“書香校園”，提高師生的綜合素養(yǎng)，我校在全校范圍內(nèi)開展了“經(jīng)典誦讀”“學生陽光日記”“讀書筆記”“古詩背誦”等活動，學校對學生的誦讀情況定期進行檢查。這些完整、科學的管理制度體系，作為制度文化，在我校的教育教學活動中，正發(fā)揮著潤物無聲的巨大作用。既有人事管理制度、教學管理制度、學生管理制度、總務后勤管理制度等內(nèi)部管理制度，又有家長學校制度等對外關(guān)系方面的制度；既有約束性制度，又有引導、激勵性制度。校長統(tǒng)籌規(guī)劃全面負責各部門校園文化建設(shè)的實施和督查，制訂并指導各部門落實校園文化建設(shè)計劃；副校長負責教導處牽頭，少先隊參與，開展以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以豐富多彩，積極向上的校園文化活動為載體，開展校園文化建設(shè)。 三、管理篇 我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，明確職責，健全組織制度文化建設(shè)，為創(chuàng)建有特色的文明學校提供保障。走進教室，師生們精心布置的文化墻既會說話，又會傳情。每個教室門口由學生自己設(shè)計的班級特色門牌，包含班級名稱、班風、班訓、班規(guī)、班級口號、老師寄語。學校充分發(fā)揮這些校園文化的育人功能，真正做到了學校無小節(jié)，處處都育人。校園墻面上的標語“用微笑面對他人，讓校園充滿陽光”、“安全伴我在校園我把安全帶回家”、“安全與幸福攜手文明與美麗同行”。新增添不銹鋼宣傳欄四塊。維修講桌、更換教室門。 校訓：一切為了孩子 為了孩子一切校風：團結(jié) 和諧 文明 向上教風：敬業(yè) 愛生 奉獻 創(chuàng)新學風：勤奮 樂學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1