6思想的主宰者[演講稿]_(參考版)
2024-09-25 19:24本頁面
【正文】 第17頁 共17頁。 同學們， 讓壞習慣遠離我們， 讓好習慣永駐心中， 不要忘，千萬不要忘。 不要把好習慣從心靈深處擠走， 更得嚴防惡習偷偷潛入你的心底。做好自己的值日工作，自覺保護公共設施，隨手撿起地上的垃圾僅僅是舉手之勞就能使校園更美麗，集體更和諧，何樂而不為呢。 學校班級是個大家庭。最終，他們搶到了整整十道題，我們只搶到了三題。沒辦法，答錯了倒扣了了十分。我們?nèi)硕技绷?，金文欣更是在一旁催促：“快搶呀，快搶呀。我安慰自己。搶答題開始，第一題很簡單我沒搶到，哎。復賽前，我們放棄了休息，放棄了游戲，放棄了最喜歡的動畫片，埋頭在書海中，不停地背著，思考著，抄寫著因為我們知道，我們代表的不僅僅是自己，不僅僅是601班，而是楊橋中心學校，更是是宜秀區(qū)。 學習了新的《中小學生守則》后，我認識到愛集體助同學，學會合作共處的重要性。看我的書吧。我一聽心里就發(fā)嘀咕：“中午我哪有時間，借的新書還沒看完呢。 四年級時，對同學和集體的事情我總是抱著事不關己高高掛起的態(tài)度?？墒俏覀冇袥]有類似的壞習慣呢。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但習慣性地把刀插了上去，這個小小的壞習慣害了他。究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。 第五篇：小學生演講稿：好習慣主宰人生小學生演講稿：好習慣主宰人生 小學生演講稿：好習慣主宰人生 各位領導、老師、 同學們： 大家好。不僅僅是我，我們大家，當對手過來的時候，用盡的力氣把他打過去，抓緊時間去讀出墻上的字，我們的目標就是讀出墻上的字，而不是把眼睛交給咱們的敵人。很多同學和我一樣，有自己的思想，可是沒有行動，這樣的結果永遠都是，思想在騰飛，行動在慢步，生活依然沒有色彩。我個人的看法是做做自己喜歡做的事，看看自己感興趣的書，參加一下你感興趣并且可以完善你自身的一些活動，去嘗試創(chuàng)創(chuàng)業(yè)。打倒對手努力實現(xiàn)自己的目標，這就是生活，而我們現(xiàn)在或者說永遠要做的就是打倒對手，不停的打倒每一個對手，克服生活中的種種困難，所有擋在咱們未來路上的困難，把自己變成生活的主人，主宰生活。我深刻的意識到，沒有目標，不管是短期還是長期的，是不行的，咱們還是到不了心目中的那個港灣。咱們應該說yes還是no呢。也許有同學會說：“那么遙遠的 事情，不確定因素那么多，我怎么能確定將來要干什么，其實未來咱們的未來不遠了，就在三年后。 大學是咱們?nèi)松幸淮筠D折點，而我們所做的，就是實現(xiàn)未來那個夢想，咱們現(xiàn)在所做的，都是為未來負責，可是咱們可以試問一下自己，畢業(yè)后要做什么呢。就在不久前，我這樣思考過，并且也和有些同學分享了一下：除了睡覺，就是學習，學習自己不喜歡學的東西，聽著自己討厭的課，還有不可少的一個東西—電腦，不是用它來學習，而是電影，網(wǎng)絡，眼看時間飛逝，可是我們是怎么生活的呢，生活有沒有色彩。也許很多同學會說no，這個我也親身體會到。生活是不是有些單調呢。 現(xiàn)在，請大家想想，我們的大一是怎么過的呢。而我們要在這片土地上生活四年，當然已經(jīng)過去了一年，我們總該做些什么，才能不讓四年的光陰白白流失。一年了，你是不是發(fā)現(xiàn)這個學校跟他的名字有所差別。 我們順利地踏進大學校門，可是大家回想一下，你是不是心甘情愿地走進這所學校的呢。這是不是也遇到一個很糟糕的對手?！闭f的是多么美好，多么浪漫，但是現(xiàn)實是殘酷，丈母娘的堅絕的反對，雖然后來他們還是結婚了，但是沒錢的生活讓一對深愛的情侶走到婚姻的最后的一站—離婚。” 咱們可以理解他的話，在我們的生活中會遇到很多高手，很多敵人。因為作為一個功夫高手，最主要的事情就是不管你遇到怎么樣的敵人，永遠不要把眼睛交給你的敵人，而要緊盯你的目標。就是一邊去迎接你的敵人，一邊去讀出墻上的字。 第四篇：《做主大學生活，主宰未來》演講稿做主大學生
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