6小學教學年度工作總結(參考版)
2024-09-25 18:40本頁面
【正文】 第4頁 共4頁。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領導及家長的好評。要求學生學會學習。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。讓學生教育學生。而課堂
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