6縣第一中學高級教師事跡材料(參考版)
2024-09-25 16:50本頁面
【正文】 42歲的X$還正值年富力強，處于事業(yè)的巔峰時期，面對新歷程，衷心祝愿X$用自己的雙手托起明天更加燦爛的輝煌。凡是認識他的人，無不驚嘆與佩服他對事業(yè)的執(zhí)著與忘我的精神。在漫長的歲月中，他嘔心瀝血，如同一個苦行僧，完全放棄了應有的娛樂和休息，象一個虔誠的宗教徒，懷著堅定的信仰，朝著心中的圣地默默走去。X$作為農(nóng)民的后代，先天決定了他與普通百姓間永遠有一種無法割舍的情感，他所經(jīng)歷的苦難，不僅幫助他深度體驗人生，而且還鑄造出他一副強悍的體魄和堅毅不拔、榮辱不驚的個性和氣質。特別是在童年時期，他家境貧寒，饑腸轆轆。 其實，對X$來說，這種樸素的情感并不是空穴來風，如果走進他的人生歷史，便會發(fā)現(xiàn)在他的血管里流淌著來自底層的窮苦人的血液。他雖然不是政工干部，卻諳熟許多教職工的思想動態(tài)，一旦遇到困難，便能幫助排憂解難。對精神層面的執(zhí)著，使人感到他有一種瀟灑、曠達的氣質。他為人謙遜，卻不喪失原則，他辦事隨和，又能堅持立場。 讓生命的火炬更加絢麗 X$認為，作為一位高中教師，不僅要熟練地掌握和運用必備的基本知識，更要適應時代的發(fā)展，盡快熟悉和運用一些先進的教學技術。正是基于這種思想，X$在全縣完中教學質量管理座談等會上，多次提出“加強教師培訓，提高教師隊伍素質”和“加強全縣中小學校長培訓”的請求。只有加強教師培訓，不斷提高教師隊伍素質，才能適應新時代對造就人才的要求。他認為，教師作為素質教育的實施者，其自身的素質高低直接影響著教學質量的優(yōu)劣。 多年的教學生涯使X$深深體會到。每年都有近十名“體育生”考上了高等學校深造。自一九九五年來，全校體育活動蓬勃發(fā)展，不僅延續(xù)了“田徑校”的光榮傳統(tǒng)，而且在各級體育項目比賽中均獲優(yōu)異名次。學校體育工作對他來說比較陌生，但為學校全局著想，他應承了下來。工作中他擺正自身位置，服從安排，勇挑重擔。擔任七屆班主任的班級，八六屆的高78班、**屆的95班、九一屆的110班、九四屆的137班、九八屆的155班被
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