【摘要】第十六章從指南針到磁懸浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象
2024-12-01 23:37
2024-12-05 00:45
【摘要】?夜晚,你在漆黑的房間里脫下尼龍或滌綸衣服時(shí),常??吹介W光并聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音,這是怎么回事呢?這就是通常所說(shuō)的摩擦起電現(xiàn)象,通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你會(huì)對(duì)靜電放電現(xiàn)象有更深刻的認(rèn)識(shí)。第一節(jié)電是什么第十三章了解電路電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)電。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù),信息技術(shù),空間科技,生物工程,新能源和
【摘要】第十六章從指南針到磁懸浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!一、磁現(xiàn)象探究實(shí)
2024-12-12 01:54
【摘要】第一節(jié)磁是什么教案一、教學(xué)目標(biāo):1、日常生活、工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重要應(yīng)用。2、知道磁體有吸鐵性和指向性。3、知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體的磁極。4、知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。5、知道磁感應(yīng)線,繪畫(huà)常見(jiàn)磁體的磁感應(yīng)線。6、初步認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)。7、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-13 06:22
【摘要】第十六章、從指南針到磁懸浮列車(chē)第一節(jié)、磁是什么公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中的儀器指示的方向,開(kāi)辟了從浙江溫州到達(dá)日本嘉值島的航線。這個(gè)神奇的儀器,就是羅盤(pán)。右圖就是一個(gè)羅盤(pán)。羅盤(pán)就是平常說(shuō)的指南針,它是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。羅盤(pán)是把天然磁石
2024-12-01 23:32
【摘要】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質(zhì)?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請(qǐng)閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進(jìn)行試驗(yàn)觀察現(xiàn)象
【摘要】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)一:磁鐵能吸引哪些物體
【摘要】電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室§電是什么滬科版課件(第十三章了解電路)安寧中學(xué)初中物理組一、兩種電荷做如下實(shí)驗(yàn),將結(jié)果記錄下來(lái):(1)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近輕小物體,摩檫過(guò)橡膠棒能輕小物體。吸引
2024-12-12 10:18
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(
2024-12-02 01:42
【摘要】第一節(jié)磁是什么學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠說(shuō)出磁在日常生活,工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重的應(yīng)用。2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解磁體有吸鐵性和指向性。3、通過(guò)學(xué)習(xí)能說(shuō)出磁極間的相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性,以及磁體的磁極。4、通過(guò)學(xué)習(xí)能夠了解磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。5、通過(guò)學(xué)習(xí)知道磁感線,會(huì)畫(huà)常見(jiàn)的磁感應(yīng)線。6、通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:
2025-06-19 23:23
2025-06-20 03:56
【摘要】磁是什么情境導(dǎo)入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。(4)知道磁感線,會(huì)畫(huà)常見(jiàn)磁體的磁感線。(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場(chǎng)這一抽象感念。本節(jié)目標(biāo)2.磁體間的相互作用觃
2024-11-22 19:41
【摘要】第十六章第一節(jié)《磁是什么》教案【設(shè)計(jì)理念】構(gòu)建“人文·物理·社會(huì)”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí),滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“研究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開(kāi)放性、民主性、生成性。以“隨堂探究卷”為橋,架師生互動(dòng)平臺(tái),提供一種切實(shí)可行的質(zhì)性評(píng)價(jià)手段?!救S目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)
2024-12-04 03:11