冀教版七上練習(xí)測量(參考版)

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量實(shí)驗(yàn)一請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如何利用細(xì)線和刻度尺來測量課本圖1-7葉片的周長。按照技能卡提供的方法，利用方格紙，測算一個(gè)葉片的面積。實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三利用量筒和水，測量一粒葡萄的體積（圖1-8）。使用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，使眼的視線和液體凹液面的最低點(diǎn)在同一水平面上，讀

2024-12-01 22:59

冀教版七上練習(xí)測量(參考版)

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量（教學(xué)設(shè)計(jì)）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量，讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能，提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能，另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時(shí)出現(xiàn)“錯(cuò)誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-12-12 23:48

生物：13練習(xí)測量課件冀教版七年級(jí)上(參考版)

【摘要】同學(xué)們都測量過身高和體重，都是用什么工具測量的呢？在研究生物時(shí)，經(jīng)常也要測量生物體的面積和體積，而生物體又是不規(guī)則的，那么用什么方法測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？探究竟?1、測周長：細(xì)線直尺2、測面積方格紙不滿一格的采取四舍五入的方法3、測體積

2024-11-28 14:17

冀教版七上練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別(參考版)

【摘要】植物有種子無種子有果皮無果皮一片子葉有根莖葉無根莖葉兩片子葉種子植物孢子植物被子植物裸子植物單子葉植物雙子葉植物蕨類植物藻類植物動(dòng)物有脊柱無脊柱脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物蓍草：多年生草本植物，莖直立有棱，葉子披針形，羽狀深裂，花白色，結(jié)瘦果，扁平

2024-12-12 06:23

冀教版七上家畜(參考版)

【摘要】家畜人類為了經(jīng)濟(jì)或其他的而馴養(yǎng)的哺乳動(dòng)物1家兔的外形身體分為頭頸軀干四肢尾五部分耳廓大,靈活,能迅速轉(zhuǎn)向聲音傳來的方向前肢短小，后肢強(qiáng)大，善于跳躍2家兔的毛毛粗毛:絨毛:散熱保溫雌兔有4-5對(duì)乳頭雄兔沒有3家兔的乳頭膈4膈

2024-12-04 11:37

冀教版七上學(xué)會(huì)觀察(參考版)

【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察使用微鏡的基本方法和步驟１、取鏡和安放2、對(duì)光3、觀察右手握鏡臂,左手托鏡座放置實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣10cm處順序：自上而下轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡低倍物鏡最大光圈亮平暗凹物鏡：先低

2024-12-04 14:58

冀教版語文七上露(參考版)

【摘要】露教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解本詩作者；本詩特點(diǎn)：優(yōu)美、形象、凝練的語言；象征手法。過程與方法：朗讀背誦法，了解詩人所抒發(fā)的感情；聯(lián)想想象法，領(lǐng)悟詩的主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀：任何物體都有其存在的價(jià)值，就像李白所說的那樣：“天生我材必有用”，不要妄自菲薄，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)象征手法；體會(huì)詩語言優(yōu)美、形象、凝練的

2024-12-12 05:24

冀教版生物七上第三節(jié)練習(xí)測量ppt課件(參考版)

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量生物科學(xué)是一門自然科學(xué)，在研究生物時(shí)，我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量，而生物體一般又是不規(guī)則的，那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？實(shí)驗(yàn)一一會(huì)，我將給每位同學(xué)發(fā)一根細(xì)線和一把刻度尺，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如何利用它們來測量課本圖1-7葉片的周長。同學(xué)之間可以互相交流一下測量的方

2024-11-22 17:43

冀教版七上練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別(參考版)

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要講述了檢索表的編制方法和檢索表的使用、生物分類的單位以及對(duì)生物進(jìn)行鑒別的意義等內(nèi)容。關(guān)于本節(jié)的教學(xué)教師可以通過身邊事導(dǎo)入本課，通過和同學(xué)們進(jìn)行關(guān)于分類的活動(dòng)使同學(xué)們知道生物分類的單位及生物分類的特點(diǎn)，緊接著講述檢索表的編制方法之后讓學(xué)生借助檢索表鑒別生物的名稱及種類，最后，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上

2024-12-12 09:26

冀教版七上練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類(參考版)

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的生物，如何鑒別它們，這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用檢索表認(rèn)識(shí)生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識(shí)和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生物分類等級(jí)。難點(diǎn)是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識(shí)生物。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)檢索表的知識(shí)很陌生，但是有前面第一節(jié)

2024-11-23 08:59

冀教版數(shù)學(xué)七上61整式(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)詳析例題剖析鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)等概念；2、掌握整式中的乘法法則與乘法公式，并能夠靈活應(yīng)用法則和公式進(jìn)行整式的計(jì)算；考點(diǎn)詳析1、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念(1)單項(xiàng)式：表示數(shù)與字母或字母與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫單項(xiàng)式；

2024-12-12 11:08

冀教版七上糧食作物(參考版)

【摘要】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對(duì)小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-12-12 11:11

冀教版生物七上第三節(jié)練習(xí)測量(參考版)

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量（教學(xué)設(shè)計(jì)）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量，讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能，提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能，另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時(shí)出現(xiàn)“錯(cuò)誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-11-22 23:51

冀教版七上家禽(參考版)

【摘要】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo)：（1）識(shí)別常見的家禽，說出常見家禽的名稱。（2）舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。（3）概述鳥類的基本特征。（4）說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。技能性目標(biāo)：（1）嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。（2）運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探

2024-11-22 23:37

冀教版歷史七上漢朝的文化隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第17課漢朝的文化一、單項(xiàng)選擇。1．佛教在我國民間開始流傳是在（）A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年2．道教興起于（）A．春秋時(shí)期B．戰(zhàn)國時(shí)期C．西漢D．東漢3．被道教尊為教主的是（）A．孔子B．老子C．莊子

2024-12-03 21:49

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