【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。:經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。:使同學們在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的興趣和信心。分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分數(shù)(
2024-12-01 22:50
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫教學目標數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。密切聯(lián)系。桌面長5分米,寬4分米。5分米是米1051051044分米是米米還可以寫成,零點五。米還可以寫成,零點四。
2024-12-03 13:03
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?=,=,,貴。810510
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的意義和讀寫教學目標數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。密切聯(lián)系。桌面長5分米,寬4分米。5分米是米1051051044分米是米米還可以寫成,零點五。米還可以寫成
2024-12-08 20:41
【摘要】日一二三四五六12346578910111312141516171820192122232425272628292021年二月日一二三四五六12435678911101213
2024-12-03 13:02
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合生活實際認識小數(shù),理解十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分數(shù)再寫小數(shù)。()10()()10()()10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標,初步建立某些物體1噸重的概念,知道1噸=1000千克。,培養(yǎng)同學們初步的推理能力??ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計量較重的或大宗物體的質(zhì)量,通常用噸(t)做單位。體驗1噸的重量如果一個同學重25千克照這樣計算,四個同學重()千克1001噸=(
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標,能正確地進行估算練習。,提高計算能力。,能運用乘法估算知識解決日常生活中的一些具體問題。25×10=14×20=40×60=10×94=30×23=
【摘要】橡皮信封本子讀作:零點三小數(shù)部分的讀法:從左往右依次讀出各個位上的數(shù)。讀作:零點零五讀作:零點四八蘇教版五年級上冊數(shù)學3分米呢?把1米平均分成10份,每份是1分米。1分米=米=()米()()(
2024-12-04 13:29
【摘要】小數(shù)的讀法和寫法111101=1101=1101=1001=1101=1001=1101=1001==10001(1)()個一、()個十分之一、()個百分之一、()千分之一練習18
2024-11-25 01:04
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)學習目標1.通過本課的學習,同學們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學了,媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-12-03 12:38
【摘要】認識小數(shù)61米6分米104米4分米106米103107710993571元1元1元2角1元1元1元2角1元1元1元1元2角1元1元1元
2024-11-15 04:46
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義和讀寫方法,同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)一塊橡皮,一本練習本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國際田徑超級大獎賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-15 00:35
【摘要】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學下冊在括號里填上適當?shù)男?shù)。=()=()410710在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。=()=()810210你能得出什么結(jié)論?
2024-12-02 02:55
【摘要】教學目標,解決問題的實踐活動。,可以激起同學們相關(guān)的體驗和感受?!皩嶒炗懻摗彪A段。這樣從多個角度探討研究問題的安排,培養(yǎng)了同學們探討研究問題的科學態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。135厘米。