<object id="sduvb"></object>
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)垂直。?。?，解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。?自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)真看課本的第21頁(yè)的看一看，思考兩條直線除了平行，還可以……請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，
2024-12-01 22:46
【摘要】請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？（１）（２）相交垂直如果兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。相交的這點(diǎn)叫做垂足。互相垂直互相垂直ABCDAB垂直于CDE折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2
2024-12-03 00:12
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一萬(wàn)兩直線相交數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()兩直線平行當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。AOB在我們的周圍還有那些直線是相交或是垂直的呢?返回兩直線互相垂直
2024-12-03 00:16
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交和垂直，同學(xué)們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況，理解垂線有哪些應(yīng)用，知道兩點(diǎn)之間垂線段最短。看一看學(xué)一學(xué)練一練下課啦東東我們一起去放風(fēng)箏好嗎?好的!一萬(wàn)兩直線相交數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算
2024-11-15 08:37
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①③⑥⑤⑦②④?說說教室里或你的身邊有哪些相交的線？③⑥⑦④②這幾幅相交的圖形又有什么不同？相交成直角相交不成直角OO垂足垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。AOB兩條直線互相
2024-12-03 22:19
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交和垂直，同學(xué)們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況，理解垂線有哪些應(yīng)用，知道兩點(diǎn)之間垂線段最短。請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。垂線垂線垂足AB
2024-11-18 23:16
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國(guó)移動(dòng)電話用戶約為萬(wàn)戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù)，那些是準(zhǔn)確數(shù)呢?有時(shí)候我們并不需
2024-12-03 07:16
【摘要】預(yù)習(xí)《近似數(shù)》1、精確數(shù)和近似數(shù)的區(qū)別？2、四舍五入的用法？3、四舍五入到某一位時(shí)，要看哪一位？去年小華一家共植樹15棵。2021年我國(guó)共建立各類自然保護(hù)區(qū)1276處。某希望小學(xué)共有學(xué)生201人。我國(guó)小學(xué)生人數(shù)約一億三千萬(wàn)。全國(guó)總?cè)丝跀?shù)約13億。目前，世界上約有2萬(wàn)種高等植物瀕臨滅絕。哪些是準(zhǔn)確
【摘要】人口普查本節(jié)課我們通過人口普查來學(xué)習(xí)較大的數(shù)。同學(xué)們要知道個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)，能夠讀寫簡(jiǎn)單的大數(shù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)全世界人口已經(jīng)突破60億,而中國(guó)人口已達(dá)到13億。我國(guó)首都現(xiàn)在約有13820210人。澳門約有四十四萬(wàn)人.天津市約有10010000人香港約有六百七十八萬(wàn)人。
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。在同一個(gè)平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢？請(qǐng)你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2024-11-15 08:33
【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵復(fù)習(xí)舊知將下列的數(shù)按從大到小的順序排列98001009090808090＞＞＞你是怎么想的？你排列的依據(jù)是什么呢？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的時(shí)候，先比數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位一樣從高位比起，最高位大的數(shù)就大
2024-12-03 22:20
【摘要】相交（垂直）教學(xué)目標(biāo)：1、探究?jī)蓷l直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義，認(rèn)識(shí)垂足和垂線；2、在掌握垂線意義的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)利用三角尺話垂線；3、通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)垂線的意義，掌握用三角尺畫垂線的方法。教具準(zhǔn)備：三角尺教學(xué)過程：一、相交
2024-12-08 18:34
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)相交與垂直相交與垂直一、說教材二、說教法與學(xué)法三、教具、學(xué)具的準(zhǔn)備四、說教學(xué)過程一、說教材（一）說課內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年
2024-12-15 04:55
【摘要】請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。相交●●●●●●交點(diǎn)●交點(diǎn)1243●圖1比較一下：圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方？交點(diǎn)兩條直線相交，有一個(gè)角是直角，其余的三個(gè)角也都是直角。2143鈍角
2024-12-17 16:05
【摘要】相交與平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
2024-12-03 12:30
鄂ICP備17016276號(hào)-1