【摘要】商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?比前項(xiàng)比號:后項(xiàng)比值除法被除數(shù)除號÷除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線—分母
2024-12-01 22:07
【摘要】比的化簡北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情境中體會(huì)化簡比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的含義。質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什
2024-12-03 00:12
2024-12-03 22:21
【摘要】比的化簡學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)我能結(jié)合實(shí)例分析整數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(2)我還可以結(jié)合實(shí)例分析小數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(3)在經(jīng)歷學(xué)習(xí)交流的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)
2024-11-16 03:07
【摘要】北師大版六年級上冊第六單元比的認(rèn)識3∶1231214===1∶44∶1641614===1∶41∶2=10∶204∶12=1∶3×10×10÷4÷424∶42=25∶14∶
2024-12-03 00:17
【摘要】圖形的變換
2024-12-01 22:08
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。某興趣小組男生和女生人數(shù)的比是5:4從這組比中,你能推斷出什么信息呢?把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?
2024-11-15 04:37
【摘要】日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)?!A羅庚︰大家能說出一些生活中的比嗎?我知道︰小試牛刀:15:10:9261:=(15÷5):(10÷5)=3:2=
【摘要】北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)程,理解比的意義。,認(rèn)識比的各部分名稱。哪幾張照片與照片A比較像?A32831281226長方形長寬長是寬的幾倍寬是長的幾分之幾ABCDE643232322833
2024-11-15 03:08
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊1.給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍所觀察點(diǎn),觀察角度的變化而變化,并能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.通過觀察、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。小明沿小路向樹林看守人的小屋走去……下面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的,哪幅是在B點(diǎn)處看到的
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊我們班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每兩名同學(xué)之間都進(jìn)行一場比賽,一共要比賽多少場?1+2+3+4+5+6+7=28(場)答:一共要比賽28場。利用學(xué)過的方法,列表格排一排、畫圖數(shù)一數(shù)。生1生2生3……生1生2
【摘要】長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系?高與梯形的高有什么關(guān)系?平行四
2024-12-03 22:28
【摘要】麗誠小學(xué)五年級選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強(qiáng)小軍小兵小林小強(qiáng)和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)打羽毛球,下面是他們最近四次練習(xí)的結(jié)果。第一次(共5場)第二次(共7場)第三次(共8場)第
【摘要】哪種方式更公平?為什么呢?生活中有哪些圖形是圓的呢?長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢?你能想辦法畫一個(gè)圓嗎?一、定好兩腳間的距離(半徑)二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(圓心)上三、把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出了一個(gè)圓
2024-12-03 01:07
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2、能利用分割的方法,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計(jì)算面積。3、在解決問題的過程中,體會(huì)策略、方法的多樣性。地毯上的圖形面積右圖中地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1㎡).
2024-12-03 22:29