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七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20xx(參考版)

2024-09-25 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 ( 勵(lì)看了“七年級(jí)班主任工作計(jì)劃”的人還看了:?!   ?1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。  (2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提?! ?3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備?! ?2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)?! ?2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。宣傳、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)各方面表現(xiàn)積極的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)?!   ?1)抓好每一次班會(huì)。  (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向?! 。骸 。松^,價(jià)值觀三觀教育  (1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育??偟膩?lái)說(shuō),平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高,但在考試中失利的較多?!   ≡谏蠈W(xué)期的期末考試中我班的有些科目教學(xué)成績(jī)七年級(jí)一班差別很大,因此本學(xué)期應(yīng)加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督,制定各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)小組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面抓好各科的學(xué)習(xí)。  、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。  爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任工作,為了更好的帶好這班孩子,我本學(xué)期特制訂本計(jì)劃并將認(rèn)真落實(shí),認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)管理工作。  協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作。還特地設(shè)立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào)。  競(jìng)賽活動(dòng):半期考試前——書(shū)法比賽,半期考試后—知識(shí)競(jìng)賽?!皩W(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名?!皩W(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名?! ±^續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度:每周由值日班長(zhǎng)值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,期末
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