幼兒戶外活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案【5篇】(參考版)
2024-09-25 12:39本頁面
【正文】 幼兒戶外活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案【5篇】相關(guān)：?！變鹤杂商剿?、練習(xí)，教師巡回觀察與指導(dǎo)?！约喊l(fā)現(xiàn)的旅游路線?！?qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的游戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩。——聽信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后?；顒?dòng)過程：。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：：嘗試在旅游過程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線。活動(dòng)準(zhǔn)備：。幼兒戶外活動(dòng)策劃5活動(dòng)目標(biāo)：、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。游戲是幼兒喜歡的游戲。體育活動(dòng)對(duì)幼兒體質(zhì)的提高必須通過一定量的體育鍛煉才能實(shí)現(xiàn)，教師必須注意保證幼兒體育活動(dòng)的強(qiáng)度與密度。幼兒們?cè)谟螒蛑胁坏珜W(xué)到知識(shí)，還通過小組合作，共同完成任務(wù)，同時(shí)增加了幼兒之間的友情。(最后一名火炬手將火炬插入主火炬臺(tái)上)四、結(jié)束部分教師：我們完成了傳遞火炬的任務(wù)，一起來放松一下吧!(全體幼兒邊走邊捶臂捶腿，隨樂和同伴一起放松。導(dǎo)入游戲情境：我們幼兒園即將舉行第二屆運(yùn)會(huì)，我們都是小小火炬手，來傳遞火炬，最后一名火炬手跑完后，將火炬高高舉起。第二個(gè)小朋友再跑，直到全部跑完把手舉高向老師示意。(集體后退兩步，個(gè)別幼兒示范)同時(shí)教師小結(jié)：身體向左傾斜跑，腳靠近線。，教師提出個(gè)別幼兒在彎道上跑時(shí)會(huì)離線的問題，組織幼兒探討。，強(qiáng)調(diào)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑。)二、基本部分，其他幼兒觀察該幼兒的身體動(dòng)作。，錄音機(jī)。，體驗(yàn)競(jìng)賽游戲帶來的快樂。活動(dòng)目標(biāo)：，提高身體的協(xié)調(diào)性。幼兒戶外活動(dòng)策劃4設(shè)計(jì)意圖戶外活動(dòng)對(duì)
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