幼兒園開放日策劃活動方案(參考版)
2024-09-25 12:35本頁面
【正文】 提醒家長注意孩子在數(shù)學方面的發(fā)展和培養(yǎng)。生活方面：進餐，讓孩子自己獨立進餐，養(yǎng)成良好的進餐習慣。缺點：有吸水性、易破損)五、9：209：30 生活活動文老師組織幼兒進行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。春雨的聲音還是什么樣的，像什么?春雨的吉他。哇!這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，報春春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說芽兒。10比9多1，9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。四、8：409：20 知識匯報今天，文老師要帶小朋友們去動物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去郊游吧!第一站我們去濟南，唱一下兒歌說唱濟南!聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，花蛤蟆什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關系(光的位置變了，影子的大小就會變。二、8：008：20 做操將幼兒園的器械操進行展示。材料：各種玩具汽車、車軌、交通小標識。提高與同伴的交往合作能力、語言表達能力、大膽表現(xiàn)的能力。動手操作區(qū)：通過幼兒自己動手操作來鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉的動作發(fā)展以及精細動作的發(fā)展。此外，我們還創(chuàng)設了一些社會性區(qū)角也深受孩子們的喜愛，社會性區(qū)角的本質意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗。建構區(qū)：大馬路：能夠用長短不同的積木鋪成長長的、彎彎的“馬路”，并在接縫處連接整齊。(盒子、紙張、小汽車、水粉顏料)4：福祿貝爾：拼擺小汽車(福祿貝爾玩具)益智區(qū)：1. 彈珠迷宮：加深對物體滾動現(xiàn)象的認識。(輪胎圖紙、彩筆)2.《彈珠滾畫》目標：學習并能熟練地用彈珠滾畫的方式進行繪畫。你還知道其他動物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎?(幼兒討論)小結：除了抱媽媽，還有好多時候，好多事情都可以知道你很愛他，記得要說出來，做出來哦!活動延伸跟著音樂做律動《愛我你就抱抱我》小班區(qū)域活動：骨碌骨碌轉本階段，我班以“骨碌骨碌”開展活動，意在讓幼兒在有趣的游戲和學習中，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究，從而建構自己的知識。四、討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式，用肢體表現(xiàn)。表演完了，故事還沒有完，故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。(觀察第八張圖片)小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么?(幼兒觀察)(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象。他們在藍天中玩耍，在大樹上搭一個鳥窩睡覺。接下來小朋友猜猜誰又
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