幼兒園小班禮儀教育心得體會_幼兒園小班禮儀教育工作總結(jié)(參考版)
2024-09-25 12:16本頁面
【正文】 猜你感興趣：。我們還對禮儀課題進(jìn)行了調(diào)整和完善。如理順“禮儀與德育的關(guān)系”，思考“怎樣創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在體驗活動中加深對禮儀內(nèi)容的認(rèn)知”等。最后，進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查問卷等途徑，我們了解了幼兒的禮儀現(xiàn)狀與發(fā)展水平。如我們通過“禮儀小寶貝”“每周之星”等的評比活動，讓幼兒相互評價，彼此對照，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合家園聯(lián)系的“月評價”和“學(xué)期幼兒測評”等，促使幼兒進(jìn)行自我調(diào)整和自我管理，逐步養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。家長要從小對幼兒重視禮儀教育，讓家長深感責(zé)任的重要性。如，看見奶奶蹲在地上摘菜，有心的媽媽可說“奶奶為咱們摘菜，蹲在那兒多累“。建議家長經(jīng)常把孩子帶入社會大課堂，參加有意義的社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中幫助幼兒形成良好的禮儀行為(如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞公物等)。進(jìn)行家訪了解情況，幫助家長排憂解難。例如，在家長園地中，刊登禮儀教育經(jīng)驗供家長借鑒、參考、學(xué)習(xí)。六、在家庭中宣傳：我國古人就提倡“教子以德“，許多教育家與名人更是強(qiáng)調(diào)家庭中重視禮儀教育?！渡鐣煌顒庸涑小?，讓幼兒參與超市購物活動，使幼兒通過交流，不僅讓孩子們在超市工作人員的介紹下認(rèn)識各種商品，還學(xué)會了進(jìn)行商品交易的一些簡單方法，并在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)了禮儀意識。組織幼兒排禮儀小品，觀看禮儀小品等等。組織幼兒到小班幫弟弟妹妹做事。教師也可以經(jīng)常到幼兒家去家訪，檢驗一下幼兒的待客禮儀，如何招待客人。因此，在說理的同時，可以布置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓他們?nèi)プ?，或者?chuàng)設(shè)一定的情境讓幼兒練習(xí)，使他們在實(shí)踐中體會樂趣，加深印象。五、在實(shí)踐中鞏固：禮儀教育的過程是一個認(rèn)識的過程，也是一個實(shí)踐的過程。在互相監(jiān)督中使良好的行為進(jìn)一步得到鞏固和形成。幼兒們?yōu)榱四茏龅叫「刹?，無形間對自己的言行舉止加以控制和調(diào)整。另一方面要求幼兒之間互幫互助，協(xié)同教育工作，讓幼兒參與到教育中來。需要經(jīng)過多次的“反饋矯正“，才能收到一定效果。他們需要社會的關(guān)心，需要家長的監(jiān)督，教師的指導(dǎo)，同伴的幫助。四、在協(xié)作中矯正：我們都知道現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長。我們還設(shè)計了體育游戲《太空人找朋友》，在游戲中，孩子們都對太空人表現(xiàn)出了空前的熱情，和太空人有禮貌的交往，邀請?zhí)杖撕妥约鹤鲇螒?，請?zhí)杖说浇淌易隹?，在游戲中發(fā)展了孩子的平衡能力，提高了幼兒判斷、機(jī)智、活潑的性格，并提升了孩子的禮儀交往能力。在學(xué)習(xí)歌曲的同時，深化了幼兒對同伴的情感，培養(yǎng)了幼兒關(guān)心、幫助、尊重別人的情感。針對幼兒好動的天性，我們在活動中設(shè)計幼兒容易參與，趣味性濃的游戲，讓幼兒在游戲活動中受到啟發(fā)和教育，使幼兒在看中仿，在動中學(xué)。三、在游戲中錘煉：游戲是幼兒基本的活動，也是最喜歡的活動。使幼兒在看圖會意、看圖說話、仿圖的表演的過程中，提高說話能力。再讓幼兒用語言表達(dá)圖意。在語言活動教學(xué)中，滲透禮儀教育，幼兒容易理解，樂于接受，愿意模仿，教育效果明顯。教師在活動中以引導(dǎo)幼兒從談話活動入手，通過一系列活動讓幼兒明白禮儀的常識并在活動中身體力行，成為一個講禮儀的小大人。二、在教學(xué)中滲透：教育學(xué)認(rèn)為：德育與智育的融合與互動是課堂教學(xué)的規(guī)律，德育與智育血肉相連，相互促進(jìn)。(2)在教室門口貼上了問候標(biāo)記，讓家長和幼兒一起學(xué)習(xí)。我們針對每個環(huán)節(jié)從幼兒、老師、家長入手制訂了禮儀目標(biāo)，確立了指導(dǎo)策略。愿意與同伴友好相處、合作分享等。學(xué)習(xí)合作分享等交往方法?！段膶W(xué)活動鳥兒怎樣變成好朋友》就是我們設(shè)計的一個
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