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20xx新學年高中班主任工作計劃實用8篇(參考版)

2024-09-25 11:59本頁面
  

【正文】 2022新學年高中班主任工作計劃(實用)相關(guān):。五、結(jié)語當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導適時進行指導,以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。(2)落實學期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作。(3)組織學生有針對性的開始總復習,積極備考。6月份:(1)組織師生、家長交流會(班主任/課代表/課任老師/家長、學生代表參加)。5月份:(1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會(2)召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討。⑸指導學生設(shè)計學習計劃和寫出每天具體時間安排。⑶召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識。四、具體計劃3月份:⑴了解我班學生具體情況,對班級情況有一個總體把握。加強學生心理教育,促進健康成長對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,以此更好的促進學習。⑶宿舍紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是學生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。因而我從以下幾點入手:⑴課堂紀律。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上。關(guān)注每個學生各科的學習情況,針對個別學生的偏科,耐心與他們溝通,幫助他們找出學習中的不足,努力讓他們在各科都達到平均分。協(xié)調(diào)各科學習。與各班主任、學習委員、課代表溝通,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求每個學生每月制定自己的和學習目標。做好學生的學習。增強凝聚力,形成團結(jié)互助互愛的階級集體。每月召開一次班干部工作會議,不定期對班干部進行工作能力培訓。加強班干部隊伍建設(shè)。讓學生充分了解學校的規(guī)章制度,行為規(guī)范各方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,盡快完成從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為真正的高中生。三、具體措施。只有關(guān)注學生,才能理解學生,才能順利有效地進行德育。只有在理解的基礎(chǔ)上充分尊重和信任,才能充分發(fā)揮學生的潛能。在德育中,班主任要尊重和相信學生的力量,相信學生有積極的一面。2022新學年高中班主任工作計劃(實用)篇8班主任是學校教育的組織者和實施者,是教學工作的協(xié)調(diào)者,高一是學生的關(guān)鍵學年,關(guān)系著初高中的銜接,責任重大??芍^“上面千條線,下面一根針”。這樣,在運作的過程中,每一個同學既是管理者,同時又是被管理者,在管理的同時鍛煉了自我,在被管理的同時又受到了教育,不僅做到了人人參與,人人管理,人人決策,而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。將班級工作切塊定點到各部,并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解,切塊定點到班級的每一個同學。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者,都能夠立足于本崗位,著眼于全班全體同學,主動地運籌、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作,并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作。此時, 切忌不要浮躁,要結(jié)合自身實際, 重新給自己定位,要找到癥結(jié)之所在,對癥下藥,才能取得更好的成績。什么氛圍辦什么事,工作效率就會提高,反之就會事半功倍。要運用科學的學習方法,努力提高自己的學習成績。在你力所能及的時候給人以幫助,也為自己的生活鋪展了金光大道。幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍。(二)運用科學的學習方法,努力提高學習成績隨著學習時間的流逝,競爭也越來越激烈,有的學生把自己封閉起來,不參與班級活動,也懶得幫助其他同學解決學習疑難。紀律是大家的統(tǒng)一意志,服從是大家的統(tǒng)一行動,成績是大家的統(tǒng)一目標。良好的秩序是完成任務(wù)的保證,而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。要結(jié)合《中學生守則 》和《中學生日常行為規(guī)范》對學生進行各方面的教育,狠抓一日常規(guī)。學會舍取就是成熟,就是理智。要集中精力,縮小目標,打殲滅戰(zhàn)。要 開好新學期的第一個主題班會,通過了解很大一部分同學個性突出,主觀意識較強,這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背,那么如何幫助這些同學抑制個人,處理好個人愛好與學習的關(guān)系,取得理想的成績呢?首先要他們明確當今是激烈競爭的時代,大學尤甚,而我們的優(yōu)勢在文化課,音、體、美只是我們偶爾為之之事,要學會舍取。2022新學年高中班主任工作計劃(實用)篇7新學期,我計劃從如下幾方面開展班級工作:(一)組建新的班委,狠抓一日常規(guī)從現(xiàn)有的學生當中以原先干過班委和同學們的自薦為主臨時組建一個新的領(lǐng)導班子,這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,嚴肅紀律,進入狀態(tài),把分班帶來的松散盡快安定下來,給大家創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。這樣也會對班級的管理有很大幫助。作為一個班主任,不可能每時每刻都守在教室里,只有走進學生,關(guān)心他們,了解他們,愛護他們,站在他們的角度去考慮問題,盡自己最大的努力幫助他們,這樣才會得到學生的認可和擁護。這樣慢慢的增強他們的自信心。要給學生以鼓勵性期待性的評價。我們不論講課,還是談話,都不要刺傷學生的自尊心。三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作一年半以來,很多學生經(jīng)歷了很多,同樣也承受了很多,尤其在學習上,很多同學因為多次考試不理想,老師批評,家長斥責,同學嘲笑,致使他們已經(jīng)對學習沒有了自信心,失去了興趣,成為了“特困生”。做到上課、自主自習、晚檢測都能夠保持安靜狀態(tài)。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習,再分工負責周圍的同學的學習。做到學生敢于問很想問,與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。(3)積極與課任老師進
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