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正文內(nèi)容

高中心得100字作文(優(yōu)秀10篇)(參考版)

2024-09-25 11:48本頁面
  

【正文】 以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。綜觀世界各國法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。人民群眾維護(hù)憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言。憲法的生命和權(quán)威在于實施。切實尊重和有效實施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。法治首先是憲法之治。高中心得100字作文篇10十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。祥子不僅不能獲得自己所追求的,甚至無法拒絕自己所厭惡的。這個可憐的孩子我真的應(yīng)該為他祈福。祥子被剝奪掉的,不僅是車子,積蓄,還有作為勞動者的美德,還有奮發(fā)向上的生活意志和人生目的。最后卻完全安于命運的安排,“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”。而在祥子前后判若兩人的變化中,最重要的是生活態(tài)度的改變。連他的外貌,也變得骯臟了?!八?,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾”,他掏壞,打架,占便宜,為了幾個錢出賣人命。”然而在這個地獄里都會是個好鬼的祥子,在人世間卻沒有能夠始終成為一個好人。這些段落,用樸實無華的筆墨,描寫了祥子好的品質(zhì)。他引咎辭工,情愿把工錢退給主人作為賠償,表現(xiàn)出作為一個勞動者的責(zé)任心和榮譽感。小說又以更多的篇幅,描繪祥子美好的內(nèi)心世界。高中心得100字作文篇9祥子曾經(jīng)是個正直、熱愛生活的勞動者。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等,可以說是獨一無二的。開了幾次專題研討會。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的工作,使得工作進(jìn)行的有條不紊。今學(xué)期,學(xué)校實行了綜合課備課制,打破了教研組結(jié)構(gòu)。今年主要是劉曉華和榮林,我及時對他們進(jìn)行了指導(dǎo),使他們快速成長,本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,作為示范課,進(jìn)行了研討。積極進(jìn)行教育科研,進(jìn)行理論和實踐上的探索。在獲得濟(jì)南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,在省骨干教師培訓(xùn)班上,我還進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性。繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞偏題怪題,與國家教委的教學(xué)思想同步,與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,能把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。外語實驗班成績突出,普通班成績較好。備課教案資料齊全,全部為打印的教案。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,從不潦草從事。積極做好各項工作,積極要求進(jìn)步。對省、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動,校升旗儀式和各種會議,積極參加。有1個多月的時間,參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,但是還擔(dān)任1個班的實習(xí)指導(dǎo),其它工作也沒有耽誤。一學(xué)期來,我的教學(xué)工作中取得了一定的成績,個人的教學(xué)也有了一點提高,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,以達(dá)到更高的高度為學(xué)生更好的服務(wù)。我上完每節(jié)課后都反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,對整個教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,才能逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善教學(xué)藝術(shù),以期實現(xiàn)教師自身的教學(xué)水平提升。三、完善的課后反思看過一句這樣的話“思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)”。在知識點講授完后對先天作業(yè)進(jìn)行講評,同時增加了一問:探究什么問題與順序有關(guān),什么問題又與順序無關(guān)是解決排列組合問題的關(guān)鍵。問題2:如果競賽選手獲獎后要求拍照紀(jì)念,共有多少種排座方式,這個是什么問題?你能舉出其他例嗎?引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。新課引入通過提出問題1:我們班級50名同學(xué)中選出5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽有多少種選法?這是什么方面的問題。根據(jù)數(shù)學(xué)課程的特點,實施較多的是講授式的教學(xué)方法和問題探究式教學(xué)方法,比如概念性課題,一般采用問題探究式教學(xué)方法。在教學(xué)中,我注重理清知識的條理和邏輯,堅持每個知識點講清楚,分析透,通過多種方式將課本知識化難為易,不給學(xué)生吃夾生飯,增加情景教學(xué),努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果。課后,我認(rèn)真反思,對每節(jié)課進(jìn)行了再備課。通過學(xué)習(xí),這也為我增加了不少自信。本學(xué)期,我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),特別是報名參加了省級數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),受益匪淺,學(xué)習(xí)了中小學(xué)常用的教學(xué)方法,包括講授法,討論法,直觀演示法,練習(xí)法,讀書指導(dǎo)法。我結(jié)合學(xué)生的實際情況,有針對性地制訂了教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,在考試中_x班數(shù)學(xué)成績在普通班中取得了第二名,_x班數(shù)學(xué)成績超過重點班_x班,達(dá)到全年級第二名,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。這是忙碌的一學(xué)期,也是充實的一學(xué)期,收獲的一學(xué)期。同學(xué)們,讓我們拿起手邊的書,去品味那傳世的經(jīng)典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,去書海中,尋覓一份久違的感動吧。人的身體和靈魂總要有一個在路上,而閱讀就是一場心靈的旅行。書籍能給人前行的力量,使人從無知變得有知。讀經(jīng)書,可養(yǎng)性靜心。柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)?!拔淖质谷怂?,精神使人生。捕魚,和鯊魚搏斗,
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