讀我的教育理想心得體會(huì)_我的教育理想讀后感(參考版)
2024-09-25 11:36本頁面
【正文】 ”我想我會(huì)選擇追求卓越。 如果汗水可以積攢，我們的黃河將會(huì)更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山?！爸v臺(tái)上循循善誘，身后留下的，惟有藏書萬卷?！ ∫槐緯现v到教師應(yīng)當(dāng)有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。教師要和他們一起喜怒哀樂，要和他們共同成長，要成為他們中的一分子?！ ∠蚝⒆訉W(xué)習(xí)，努力理解孩子的世界。最后在不斷總結(jié)中不斷交流，在不斷交流中不斷升華。然后在不斷學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中不斷反思，思考教學(xué)成敗，思考創(chuàng)新教法?！ ∠?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知灼見，實(shí)踐長才干。 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)，熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取、傳遞和處理信息。我讀教育報(bào)刊，讀到了優(yōu)秀教育理念和教學(xué)設(shè)計(jì)，它們是我工作的好幫手，形影不離的好伙伴。一本好書像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的法寶。 在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是教師最緊迫的任務(wù)。在與學(xué)生交往中我用一雙認(rèn)真的眼睛，對待學(xué)生成長中的問題，見微知著，及時(shí)指點(diǎn)，對于成長中的亮點(diǎn)，善于捕捉，及時(shí)鼓勵(lì)。教師的人格，就是教育的一切。教育家烏申斯基說過：作為認(rèn)真的教師，應(yīng)懂得：教育無小事，事事為育人。正因?yàn)闀r(shí)刻把學(xué)生裝在心里，才使我堅(jiān)持上好每一堂課，才使我教學(xué)能力得到提高，為學(xué)生的生動(dòng)活潑發(fā)展，撐起一方藍(lán)天。在探究學(xué)習(xí)中，學(xué)生愛動(dòng)腦筋了，會(huì)動(dòng)腦筋了，膽子小的敢上臺(tái)了，膽子大的儼然一個(gè)小老師。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，創(chuàng)造性使用教材，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)富有情趣和挑戰(zhàn)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)?！ ∪绾巫寣W(xué)生享受教育，享受語文?課堂是基點(diǎn)，是生命的源泉。認(rèn)真是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，而“態(tài)度決定一切”?！ 《?、認(rèn)真是我工作的態(tài)度?！蔽一砣婚_朗。我更在乎學(xué)生，僅僅因?yàn)閷W(xué)生在乎!隨著新課改的到來，我不禁產(chǎn)生困惑：如何上好數(shù)學(xué)課?帶著困惑，我樂此不疲地追尋著我心目中理想的數(shù)學(xué)課堂。我愛教育事業(yè)，因?yàn)榻逃x予我嶄新的生命。剛踏上工作崗位的我，面對孩子們渴求知識(shí)的熱情，追求真理的執(zhí)著，被深深地感染?！闭怯辛诉@一遠(yuǎn)大的理想，后來這個(gè)人成了一位著名的建筑大師，而另兩位工人則一生默默無聞。有一則：三位砌磚的工人正在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同?！ ∫弧⒗硐胧俏仪斑M(jìn)的目標(biāo)?！蔽也挥傻冒粗鴷欣硐虢處煹摹皹?biāo)準(zhǔn)”去叩問自已：我是不是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師?我是不是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師?我是不是一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師?我是不是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師?我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師?我
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