有關幼兒園秋季教學工作計劃(參考版)
2024-09-25 11:17本頁面
【正文】 愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。（六）科學領域?qū)χ車氖挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。讓孩子喜歡參加各種體育活動，運作協(xié)調(diào)，靈敏。（五）健康領域培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。（四）社會領域幫助幼兒發(fā)展其主動適應社會生活和參與共同生活建設性的人格傾向。能積極參加并喜歡藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學思想，發(fā)展幼兒思維能力。培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。能聽懂，看圖書。樂意與人交談，說話有禮貌。（一）語言領域分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學習用完整地話表達每一項的大致內(nèi)容。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。經(jīng)過了中班一年的學習，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。一、班況分析本學期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領下，認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。有關幼兒園秋季教學工作計劃篇5快樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。根據(jù)皮亞杰心理學發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。從小班開始，老師應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中給予正確引導。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。愛集體：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、和政治中心。認識祖國的首都北京。教幼兒認識國旗、國徽。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。德育教育是學前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。開展幼兒朗誦比賽。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。豐富戶外體育活
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