數(shù)學(xué)老師的教學(xué)心得簡短素材稿件8篇(參考版)
2024-09-25 11:03本頁面
【正文】 。在“圖形認(rèn)識初步”這節(jié)課中，有一道題問一個正方體的盒子有幾個不同的展開面，我想，如果直接給學(xué)生答案有11種基本圖形，他們不但不明白為什么，也想象不出來這11種基本圖形會是怎樣形成的，于是我讓同學(xué)們從家?guī)碚襟w圖形，讓學(xué)生在課堂上進行剪，彼此間的交流，實現(xiàn)了他們對立體圖形關(guān)鍵特性的理解和認(rèn)識，大家共同分享發(fā)現(xiàn)和成功的快樂，共享彼此的資源。變式教學(xué)是對數(shù)學(xué)中的定理和命題進行不同角度、不同層次、不同情形、不同背景的變式，以暴露問題的本質(zhì)特征，揭示不同知識點間的內(nèi)在聯(lián)系的一種教學(xué)設(shè)計方法。只有達到這樣的境地，才會真正實現(xiàn)學(xué)生的主動參與。(2).運用探究式教學(xué)，使學(xué)生主動參與。這就要求我們在教學(xué)過程中為學(xué)生創(chuàng)造良好的主動參與條件，提供充分的參與機會，具體應(yīng)注意以下幾點：(1).巧創(chuàng)激趣情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程由于數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)是數(shù)學(xué)思維活動的展開，因此數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生的主要活動是通過動腦、動手、動口參與數(shù)學(xué)思維活動。假若我們設(shè)計一個課堂活動，讓學(xué)生模擬商店的從進貨、定價、促銷到賣出的全過程，學(xué)生一定會非常積極踴躍，樂于去對打折銷售的過程進行分析、計算。最后幫學(xué)生總結(jié)出解決這類問題的方法和技巧。如果我們把每種事情都教給學(xué)生或者規(guī)定他們按固定的程序完成，就會妨礙他們的主動參與和自主發(fā)現(xiàn)，妨礙他們的發(fā)展。學(xué)生應(yīng)當(dāng)是主動的學(xué)習(xí)者。自由活動是人發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。興趣是一個人前進的動力，是永不枯竭的動源泉。因為感恩，才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧；有了愛心，才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長…………每天多做一點點，就是成功的開始；每天創(chuàng)新一點點，就是領(lǐng)先的開始；每天進步一點點，就是卓越的開始；每天謙虛一點點，就是被接納的開始。在感恩中成長。有的老教師盡管他們的知識水平不如自己，但他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；有的年輕教師盡管他們的教學(xué)經(jīng)驗不如自己，但他們有新思想等。合作是“水”，優(yōu)秀教師的成長是“船”，“船”離開了“水”就無法航行。最后，在合作學(xué)習(xí)中成長。再次，反思。其次，理論學(xué)習(xí)是超越的翼翅?！芭c學(xué)生共同成長”，是教師對自身職業(yè)的正確的價值取向。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀教師呢？首先，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，與學(xué)生共同成長。從小時候上學(xué)都是砌的爐子取暖，到現(xiàn)在的暖氣；從簡陋的教學(xué)環(huán)境到現(xiàn)在的多媒體，從土操場到現(xiàn)在的塑膠操場……這些顯而易見的變化，相信所有的靜海人都能感受得到。主要體現(xiàn)在：一、教學(xué)條件的變化；二、教育質(zhì)量的提升；三、教師隊伍的變化；四、素質(zhì)教育的變化；五、社會對教育的支持。通過這次學(xué)習(xí)的機會，心中有了很多的感觸。數(shù)學(xué)老師的教學(xué)心得簡短篇7很幸運能成為靜?？h的一名教師，作為一名剛上崗的新教師，懷著忐忑和新奇的心情度過了工作中的這兩個多月。多向有經(jīng)驗的教師請教，大家集思廣益，共同研討、分析問題，精心備課、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。俗話說：“三人行必有我邢。要做好這一點，精備課顯得尤為重要。的時間這個度不好把握，特別是鋪墊的時間長了會影響正常的教學(xué)進度。在具體實施數(shù)學(xué)繪本學(xué)習(xí)的過桯中當(dāng)然也存在不足。孩子的數(shù)學(xué)啟蒙教育是從一本優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)繪本開始的。真正把閱讀變成悅讀，學(xué)生是最大的受益者。繪本恰好給了我們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，正所謂好的開始是成功的一半，有趣的情景帶入會使學(xué)習(xí)過
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