【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):自主學(xué)會(huì)本課的生字,書寫行款整齊,有一定的速度。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo):能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:搜集金波的散文、兒童詩或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選擇閱讀。
2024-11-30 23:31
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):自主學(xué)會(huì)本課的生字,書寫行款整齊,有一定的速度。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo):能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:搜集金波的散文、兒童詩或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選
2024-12-13 04:23
【摘要】《尋找幸運(yùn)花瓣兒》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。、合作學(xué)習(xí),初步把握課文的主要內(nèi)容,理清文章的條理。。教具準(zhǔn)備生字詞語卡片教學(xué)過程一、揭示課題,引導(dǎo)質(zhì)疑,全班一起讀課題?!靶疫\(yùn)”的意思。(稱心如意;運(yùn)氣好),教
2024-11-25 05:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《尋找幸運(yùn)花瓣兒》同步練習(xí) 尋找幸運(yùn)花瓣兒 那天,你猛然間問我:丁香有幾個(gè)花瓣兒? 我怔在那兒,一時(shí)竟回答不上來。 放學(xué)后,我繞道去街心花園,從丁香樹旁...
2025-04-13 02:01
【摘要】5、尋找幸運(yùn)花瓣五年級(jí)語文jiangweiqing如果我是一片雪花,你猜,我會(huì)飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我不愿飄到廣場(chǎng)上,堆個(gè)胖雪人,望著著你瞇瞇笑。
2024-12-08 19:30
【摘要】教學(xué)要求(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,摘抄自己喜歡的句子。(2)理解課文內(nèi)容,體會(huì)尋找、發(fā)現(xiàn)中的快樂。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。尊重學(xué)生的主體地位以及學(xué)生閱讀的個(gè)性化理解,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,讀中釋疑,以讀促思,以思促讀,從而感悟課文中所蘊(yùn)含的深刻的哲理。、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-13 11:36
【摘要】25尋找幸運(yùn)花瓣制作人:朱小五?初讀課文要求:?1、讀準(zhǔn)字音,讀順句子。?2、識(shí)記生字詞。?3、回答剛才提出的問題。?噢()暉()悻()?奧()輝()幸()?
2024-11-19 02:49
【摘要】授課人:陳志想西師大版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、通過研讀“尋找幸運(yùn)花瓣兒”的相關(guān)小節(jié),體會(huì)我的心情變化,并能有感情地朗讀。?2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“這快樂是源于一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)、幸運(yùn)也許是一種心靈感受”,懂得幸運(yùn)就是在萌發(fā)希望后,經(jīng)過努力,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。▲我必須把目光直視著張開的花瓣兒,這樣才能看得清它
2024-11-18 23:36
【摘要】滬教版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元了解課文內(nèi)容,完成填空。____________________,我興致勃勃地去尋找,可是___________________就在我?guī)缀跽J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人時(shí),卻_________________,終于心中的希望變成了現(xiàn)實(shí),我___________________。我回味著這幾天為找
2024-11-15 23:51
【摘要】了解課文內(nèi)容,完成填空。____________________,我興致勃勃地去尋找,可是___________________就在我?guī)缀跽J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人時(shí),卻_________________,終于心中的希望變成了現(xiàn)實(shí),我___________________。我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而“樂此不?!钡男那椤?/span>
2024-11-15 12:24
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒人教版六年級(jí)下第25課執(zhí)教:淤泥彝族鄉(xiāng)中心小學(xué):肖支文二O一二年六月六日?請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下圖片代表幸運(yùn)的花又是什么呢??四瓣的四葉草代表幸運(yùn)第一片葉子代表真愛!第二片葉子代表健康!第一片葉子代表名譽(yù)!第一片葉子代表財(cái)富!如果
2024-12-03 14:04
【摘要】《尋找幸運(yùn)花瓣》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,摘抄自己喜歡的句子。(2)理解課文內(nèi)容,體會(huì)尋找、發(fā)現(xiàn)中的快樂。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。尊重學(xué)生的主體地位以及學(xué)生閱讀的個(gè)性化理解,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,讀中釋疑,以讀促思,以思促讀,從而感悟課文中所蘊(yùn)含的深刻的哲
2024-11-25 03:45
【摘要】西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課的生字,書寫行款整齊,有一定的速度。2.聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。這篇散文是兒童文學(xué)作家金波撰寫的。通過描寫一名小學(xué)生鍥而不舍地尋找幸運(yùn)花瓣——五瓣丁香,最后終于如愿以償?shù)墓适拢沂玖诵疫\(yùn)源于新的發(fā)現(xiàn),是一種
2024-12-15 06:06
【摘要】“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、理解課文內(nèi)容,了解危險(xiǎn)來臨時(shí)哈爾船長是怎么做的,從而體會(huì)哈爾船長臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、指揮有方、舍己為人的高尚品質(zhì)。3正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):了解“諾曼底”號(hào)遇難的經(jīng)過;體會(huì)和學(xué)習(xí)船長臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、舍己為人的崇高品質(zhì)
2024-11-30 18:36
【摘要】稻草人教學(xué)要求:。,體會(huì)稻草人的善良和盡職。、流利、有感情地朗讀課文。。,關(guān)心、體貼、幫助他人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:。。教學(xué)過程:一、揭示課題,介紹葉圣陶,全班齊讀課題。,介紹作者。:今天,我們學(xué)習(xí)的課文《稻草人》就選自葉圣陶的童話
2024-12-12 21:07