6先進(jìn)班集體事跡材料范文(參考版)
2024-09-24 23:34本頁(yè)面
【正文】 。 總之，我們是一個(gè)蓬勃向上的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，有著博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行的良好學(xué)風(fēng)的 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 班集體，同時(shí)這是一個(gè)同學(xué)互諒互愛(ài)、互相幫助，老師與同學(xué)互相關(guān)心，相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。除了優(yōu)秀的成績(jī)外，我們一直堅(jiān)持義務(wù)清潔、保潔忻紡老年人活動(dòng)中心，一直承擔(dān)放學(xué)護(hù)坡任務(wù)，獲得校內(nèi)外師生的一致好評(píng)。經(jīng)常倡導(dǎo)宣傳班級(jí)典型思想、典型人物和典型事件，使班級(jí)成員有模仿比照的對(duì)象，并把他落實(shí)在每一個(gè)班級(jí)成員自己的行動(dòng)上。第三，針對(duì) 班級(jí)個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，講清道理。其次，引導(dǎo)學(xué)生制訂必要的班級(jí)規(guī)章制度，如《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》、《守紀(jì)律嚴(yán)格要求自己警示制度》、《講衛(wèi)生公約》、《學(xué)習(xí)互幫互助小組行動(dòng)計(jì)劃》等等。這種健康的集體輿論使我們班形成了一種良好的班風(fēng)，同時(shí)這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強(qiáng)化，成為我們進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力源泉。有了進(jìn)步，他會(huì)贏得全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲 。 四、創(chuàng)造健康的集體輿論培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 強(qiáng)大健康的集體輿論作為一種潛在的無(wú)形的教育力量，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力，形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣，而且能增強(qiáng)個(gè)人的教育力量。 （ 3）每月生日班會(huì)。 （ 2）每月一次自評(píng)互評(píng)。同學(xué)們?cè)谠鲁豕甲约旱囊豁?xiàng)目標(biāo)，月末驗(yàn)收，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)記錄在《班級(jí)日記》的群星譜上 。 （ 1）每月一項(xiàng)目標(biāo)教育。周末班主任把學(xué)生在校一周的表現(xiàn)寫(xiě)在 聯(lián)誼卡上，讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)，再讓家長(zhǎng)把學(xué)生在家的表現(xiàn)和要求寫(xiě)下，由學(xué)生帶回，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，建立起與家長(zhǎng)對(duì)話制度。為題組織辯論，讓學(xué)生明確問(wèn)題的是非，找到解決問(wèn)題 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 的辦法，使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服，其他同學(xué)也受到教育。在班級(jí)日常生活中，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng)，共同管好班級(jí)，我們推行常務(wù)班長(zhǎng) +值日班長(zhǎng)制，值日班長(zhǎng)通過(guò)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)，經(jīng)全班投票，由班主任宣布有效。利用周日班會(huì)，把共性的不良行為展現(xiàn)給全 班同學(xué)，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句幫助的話，送給相關(guān)的學(xué)生。 每周四個(gè)一。 （ 5）每天一則《班級(jí)日記》。開(kāi)新聞交流會(huì)，有每人一句新聞交流，對(duì)話式新聞交流，議論式新聞交流。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長(zhǎng)的事例，以激勵(lì)效仿，隨之每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了富有哲理的議論，放在自己的格言板上，每天一讀使學(xué)生朝夕對(duì)晤、自我促進(jìn)。周三以理想人生為題，思考人生道理等等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛。周二以我懂得了 hellip。如：周一以我要 hellip。每天語(yǔ)文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。每天早讀前由班長(zhǎng)主持，全班起立，呼號(hào)班訓(xùn)，以樹(shù)班風(fēng)，不但豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi) 容，也陶冶了同學(xué)們的情操，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。 （ 1）每天一訓(xùn)。我們制定并堅(jiān)持開(kāi)展五四三活動(dòng)。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛(ài)護(hù)寢室里一切是大家愛(ài)家的表 現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)努力，是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn)。 優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。我們通過(guò)建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。 溫馨的舍風(fēng)心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫
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