【摘要】北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1整式的加減(2)學(xué)案主備:_審核:_________校長(zhǎng)簽字:________________學(xué)習(xí)目標(biāo):,能運(yùn)用運(yùn)算律去括號(hào)。,并能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):括號(hào)前是負(fù)號(hào)時(shí),去括號(hào)后,原括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)都要改變。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用運(yùn)算律去括
2024-11-30 22:16
【摘要】整式的加減學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生在掌握合并同類項(xiàng)、去括號(hào)法則基礎(chǔ)上進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。2、使學(xué)生掌握整式加減的一般步驟,熟練進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn):熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算和代數(shù)式求值。學(xué)習(xí)難點(diǎn):括號(hào)前是-號(hào),去括號(hào)時(shí),括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都要改變符號(hào),一個(gè)數(shù)與多項(xiàng)式相乘,這個(gè)數(shù)與括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要相乘。學(xué)習(xí)過程:一、自學(xué)探究1、合并同類項(xiàng)法則??
2025-07-28 09:14
【摘要】《第二章整式加減》復(fù)習(xí)指南學(xué)號(hào):姓名:【要點(diǎn)檢索】,弄清本章知識(shí)之間的縱橫關(guān)系,能用自己的方式建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)略圖;單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式有關(guān)概念,能分清具體式子是否是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式,能熟練地進(jìn)行整式加減運(yùn)算?!痉椒▽?dǎo)航】一、我回顧,我整理(5分
2024-12-01 00:27
【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1整式的加減備課:自主探究課學(xué)生:______
2024-11-25 04:16
【摘要】1整式的加減(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步掌握去括號(hào)法則;2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)法則進(jìn)行去括號(hào)的運(yùn)算;3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、關(guān)鍵】1.重點(diǎn):去括號(hào)法則,準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡(jiǎn).2.難點(diǎn):括號(hào)前面是“-”號(hào)去括號(hào)時(shí),括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)變號(hào)容
2024-11-25 04:15
【摘要】整式的加減蕭城一中孟保華知識(shí)回顧:,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項(xiàng)式?哪些是多項(xiàng)式?yyxyxxy2722232??????
2024-12-04 11:33
【摘要】整式的加減運(yùn)算考試內(nèi)容A(基本要求)B(略高要求)C(較高要求)整式的加減運(yùn)算理解整式加、減運(yùn)算的法則會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算能合理運(yùn)用整式的概念及其加減運(yùn)算對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行變形,進(jìn)一步解決有關(guān)問題重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算,并能說明其中的算理。難點(diǎn):正確地去括號(hào)、合并同類項(xiàng),及符號(hào)的正確處理。知識(shí)點(diǎn)睛
2025-06-26 20:04
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,二、鏈接:堂清:2、如果用a、b、c分別
2024-11-23 02:30
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清:
2024-11-22 19:20
【摘要】整式加減教材解讀精華要義數(shù)學(xué)與生活如圖15-1所示,用同樣規(guī)格的黑、白兩色的正方形瓷磚鋪長(zhǎng)方形地面,在第n個(gè)圖形中,每一行有塊瓷磚,每一列有塊瓷磚,共有塊瓷磚,其中黑色瓷磚共塊,白色瓷磚共塊.思考討論由圖15-1可以看到,當(dāng)n=1時(shí),一橫行
2024-12-02 07:27
【摘要】第1課時(shí)合并同類項(xiàng)【要點(diǎn)歸納】,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變?!绢}型歸類】類型一、同類項(xiàng)的識(shí)別()B.b與C.y與D.與「分析」同類項(xiàng)的特點(diǎn),一看字母是否完全相同,二看相同字母的指數(shù)是否相同,同類項(xiàng)與前面的系數(shù)無關(guān),所有的常數(shù)都是
【摘要】第一篇:2整式的加減教案 去括號(hào) 三維目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn). 二、過程與方法 經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變...
2024-10-27 08:02
【摘要】整式的加減(2)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并熟練運(yùn)用去括號(hào)法則.?.?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)?重點(diǎn):去括號(hào)法則的學(xué)習(xí)和運(yùn)用.?難點(diǎn):去括號(hào)法則自主歸納.?計(jì)算:?①2(4a+b)②-3(a-2b)?③+(V船+V水)
2024-11-25 05:33
【摘要】整式的加減(第2課時(shí))例1下列各題計(jì)算的結(jié)果對(duì)不對(duì)?如果不對(duì)請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?(1)(2)(3)(4)325abab??22523yy??220abba??222352xyxyxy???例2(1)求多項(xiàng)式
2024-12-04 12:35
【摘要】單元測(cè)試:《整式的加減》(2)一、選擇題1.a(chǎn)=3,b=2且b0,則a-b的值是()(A)5或-1(B)-5或1(C)-1或-5(D)5或-52.下列判斷中正確的是
2024-11-16 01:03