幼兒園組織健康教育活動方案策劃7篇(參考版)
2024-09-24 19:17本頁面
【正文】 眼睛（看）耳朵（聽）嘴巴（嘗）鼻子（聞）小結：他們的本領這么大，我們應該怎樣保護他們呢？三、貼一貼在操作中進一步加深了解老師示范幼兒自己動手操作，教師個別指導要求：按照正確的位置粘貼小結：來看看大家貼的五官位置對不對?；顒訙蕚洌何骞俚膱D片每人一套、固體膠。活動目標：初步懂得保護視力的重要性。因此，有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。同時在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護視力的應有常識。五、活動延伸請家長在餐后散步活動中，引導幼兒仔細聽聽一聽、聞一聞、看一看沿途的發(fā)現。教師：那你們最喜歡自己的那一部位呀？為什么呀？教師：有的喜歡自己的眼睛，有的喜歡自己的眉毛，因為覺得它們很好看。教師：那老師有給每個小朋友準備一個鏡子，現在請小朋友輕輕的拿出來照照自己，看看自己長的`是什么樣子的呀？教師：原來有的小朋友的眼睛是大的，有的是小的，有的小朋友的眉毛是粗的，有的眉毛時細的，都是不一樣的呀。四、出示鏡子，引導幼兒說說自己的外貌特征。它們各自有自己的用處呀！教師：那如果我們失去了自己身體的某一感覺器官，會怎么樣呀？教師：原來呀，我們身體的每個部分都有自己的作用，腳用來走路，手可以用來吃飯。三、提出問題，引導幼兒討論。二、教師講述故事，引導幼兒認真傾聽。教師：哇！你們看今天誰來我們班了呀！對了，是我們的五官里的五個兄弟來到了我們班。出示兒童視力表，講解測試方法，請幼兒帶上眼罩，進行測試，評比最強千里眼。出示課件，師:這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走?引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所有盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友要是遇到了盲人叔叔應該怎么做呢?引導幼兒想辦法，懂得在生活中主動關心、幫助盲人。(2)師:小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?怎么幫助小貓?幼兒回答，教師小結。眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?幼兒自由討論。請幼兒說說自己的感受。師:對，謎底就是我們的眼睛?；顒舆^程一、我的大眼睛認識眼睛師:今天我們來猜個謎語:上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。(保護眼睛的方法)懂得主動關心、幫助盲人?；顒幽繕苏J識眼睛，了解眼睛對人的重要性。所以對小班幼兒來說，讓他們認識自己的五官，并啟發(fā)他們學習保護自己的五官，提高幼兒的自我保護意識，是非常必要的。(2)談談哪些瓜果要洗凈去皮后才能吃?請幼兒洗手，吃水果。(1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃?(2)為什么沒洗凈的瓜果不能吃?(3)還有哪些東西也不能吃?現場示范吃瓜果的衛(wèi)生習慣?！币龑в變河懻?。三、過程:觀察掛圖，啟發(fā)引導幼兒思考小明肚子疼的原
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