幼兒園教師個人研修計(jì)劃表(參考版)
2024-09-24 18:22本頁面
【正文】 (二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ∪?、具體工作措施： (一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位?！ 《⑴囵B(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)： 結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來?！ ∮變簣@教師個人研修計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想： 以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)區(qū)工作總目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階?！ ∑咴路荨 〗處熋咳俗珜懸环菅行扌牡皿w會，寫出自己研修感悟。 (三)研修內(nèi)容： 三月份 開學(xué)初期，組織全園教師學(xué)習(xí)范佩芬老師的《幼兒園教師的師德 規(guī)范(一)，并做好記錄工作。 (二)研修時間：保證研修時間。把提高教 育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法同教學(xué)結(jié)合起來。 保證學(xué)習(xí)效果?！ ?一) 研修形式：堅(jiān)持以園本研修為主，以自培自練為輔，交流研 討，教育教學(xué)活動等形式。 集體研討和個人實(shí)踐相結(jié)合的原則：從當(dāng)前幼兒園教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及個人在教育教學(xué)中困惑
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