【摘要】12018屆中考數(shù)學考點突破12:反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、選擇題1.(2017·日照)反比例函數(shù)y=kbx的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象的圖象大致是(D),第1題圖),第2題圖)2.(2017·海南)如圖,△ABC的三個頂點分別為A(1,2),B(4,
2024-11-30 21:12
【摘要】第六章反比例函數(shù)(二)一、學生知識狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數(shù)學模型,學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數(shù)”等相關知識,對函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認識和了解.特別是在學習一次函數(shù)時,學生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象,探究過一次函數(shù)的性質(zhì),積累了一定的活動經(jīng)驗和方法感悟,在此基礎上學習反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),可以讓學
2025-05-19 02:23
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)前海中學黎松正1、理解反比例函數(shù)的概念2、會用描點法畫反比例函數(shù)的圖像3、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)4、能根據(jù)實際問題中的反比例關系用待定系數(shù)法確定函數(shù)關系式中考要求反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)鞏固練習:ˇˇ鞏固練習:一、三減小0用待定系數(shù)法
2024-11-10 12:51
2025-05-19 02:18
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個象
2024-08-12 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實數(shù)
2025-05-16 20:58
【摘要】清苑縣孫村中學于俊青2020年10月(說課課件)清苑縣孫村中學于俊青2020年9月(說課課件)(一)知識目標:1、使學生會根據(jù)函數(shù)圖象探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2、使學生體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)化,對函數(shù)
2024-11-10 23:48
【摘要】第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)探究:y=(k≠0)可變形為k=__________.1.反比例函數(shù)的圖象xy(1)當k0時,由于______得正,因此可以判斷x,y的符號________,所以點(x,y)在____________象限,所以函數(shù)圖象位于__________象限.相同
2024-11-26 00:05
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-27 14:01
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b0b
2024-10-22 13:11
【摘要】0y反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)yx0123456123456圖象?1346526132xy......…-6-5-4-3-2-1...-1-2-3-6列表描點連線
2024-11-10 23:47
【摘要】?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?3600米,他騎自行車的速度x(米/分)與時間y(分)之間的關系式是_______________,若他每分鐘騎450米,需_____分鐘到達學校。憶一憶yx3600?8,保持電壓U不變,電流I(安培)與電阻R(歐姆)之間的關系是:U=
2024-08-27 01:40
【摘要】 《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學設計課題:反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)科目數(shù)學教學對象八年級學生課時1提供者單位一、教學目標1.知識與技能(1)、進一步熟悉作函數(shù)圖象的步驟,會用描點法作反比例函數(shù)的圖象,并由圖象歸納概括出反比例函數(shù)的性質(zhì)。(2)、體會函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換,對函數(shù)進行認識上的整合,提升學生對數(shù)形結(jié)合
2025-04-20 00:07
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)減少二、四反比例雙曲線二、四增大減少CD一次B二、四一、三B14、如圖,A為雙曲線上一點,過A作AC⊥x軸,垂足為C,且S△AOC=2.(1)求該反比例函數(shù)解析式;(2)若點(-1,y1),(-3,y2)在雙曲線上
2024-11-14 04:23